不想打针的撸智深
1、读书必专精不二，方见义理。
2、时间是最宝贵的财富。
3、贫穷能使人沉沦，也能使人升华。
4、学问是苦根上长出来的甜果。
5、有知识的人会得到世人的美誉。
6、读书而不理解，等于不读。
7、学必求其心得，业必贵其专精。
8、读书不想，隔靴挠痒。
9、读书使人成为完善的人。
10、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
11、学问是心灵的慧眼。
12、知识能使你增加一双眼睛。
13、一日无二晨，时过不再临。
14、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
15、读书忌死读，死读钻牛角。
16、书犹药也，善读可以医愚。
17、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
18、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。
19、不傲才以骄人，不以宠而作威。
20、没有哪本书坏到一无是处的地步。
21、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
22、学习知识要善于思考，思考，再思考。
23、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。
24、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
25、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
26、人只要不失去方向，就不会失去自己。
27、任何节约归根到底是时间的节约。
28、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
29、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
30、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
31、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
32、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
33、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
34、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
35、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
36、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
37、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
38、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
39、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
40、饭可以一不吃，觉可以一不睡，书不可以一不读。
41、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。
42、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
43、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
44、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
45、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。
46、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
47、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
48、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。
49、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
50、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
51、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
52、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
53、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
54、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
55、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。。
56、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
57、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。
58、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
59、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
60、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
61、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
62、人永远不能确切知道自己是什么人。应该问他，他以为自己是什么人。
63、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。
64、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
65、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
66、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
67、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
68、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。
69、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
70、学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
71、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
72、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
73、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。
74、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
75、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
76、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
77、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
78、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
79、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
80、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
81、我一直深信，并没有一样东西是永远属于我们的；生命就好比旅行，也许在旅行的途中我们会拥有有些东西，但是究竟不能带走它。
82、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
83、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
