信客这个形象是充满人情极富良知的。但是,无论第一任,还是第二任信客,他们都没有逃脱悲剧的命运。老信客凄惨地死去,没有留下任何痕迹。年轻信客熬老了,熬干了,熬病了,饱经风霜,最后总算有点着落吧。但如果没有那个发达的乡亲,他可能老境更加颓唐。掩卷而思,我们是不能原谅冷漠的!
人们的冷漠和信客的良知形成了鲜明的对比,突出信客的善良人格和与之对比的人们的冷漠。
信客中句子的理解如何理解“做信客的,就得挑着一副生死祸福的重...
信客班级: 姓名:作业导航1.体察像信客这样的默默奉献的一类人的精神2.找出语言、行动、心理描写3.把握重点的词语、成语一、基础部分1.下列加粗的字注音不正确的一项是( )A.接济(jì) 文绉绉(zōu) B.噩耗(è) 伎俩(jì liǎnɡ)C.吊唁(yàn) 唏嘘(xī) D.诘问(jié) 焦灼(zhuó)2.找出有错别字的一项( )A.信客已经长途跋涉了二三十年。
B.他读过私塾,年长后外出闯码头。
C.我名誉糟蹋了,可这乡间不能没有信客。
D.茅屋外只有劲利的山风。
3.选出加粗词运用不正确的一项( )A.噩耗传来,女人大放悲声。
B.信客说自己赚了钱要接济他。
C.半夜了,女儿还没有回来,妈妈焦虑万分。
D.大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。
阅读下文,完成4~8题。
只要信客一回村,他家里总是人头济济。
……农民的眼光里,有( ),有( );比较得多了,也有( ),有( )。
这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。
这些眼神,是千年故土对城市的探询。
闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了,这样的事在那样的年月经常发生。
信客在都市同乡那里听到这个消息,就会匆匆赶去,代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。
回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。
乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记,乡人一看就知道,又有一个人客死他乡。
来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。
可怜的家属会号啕大哭,会猝然昏厥,他都不能离开,帮着安慰张罗。
更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
……直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。
他能不干这档子事吗?不能。
说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?老信客说过,这乡间不能没有信客。
做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。
四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。
4.文中括号内应填入的词是( )A.羡慕 嫉妒 嘲笑 轻蔑 B.嫉妒 嘲笑 轻蔑 羡慕C.轻蔑 羡慕 嫉妒 嘲笑 D.羡慕 嫉妒 轻蔑 嘲笑5.分析下列句子所用的描写方法。
(1)直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。
( )(2)他能不干这档子事吗?不能。
说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?( )(3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。
( )6.为什么老信客说“这乡间不能没有信客”?用原话回答。
7.作者重点写了信客什么事迹?为什么要作为重点写?8.说说自己周围像老信客一样默默奉献的人。
二、提高部分阅读下面文段,完成9~12题。
莫高窟余秋雨莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。
看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,而是看活了一千多年的生命。
千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景。
在这里举行着横跨千年的游行。
色流猛地一下涡游卷涌,当然是到了唐代。
人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒舒展展地纳入细密。
流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章。
这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩荡,万物苏醒,人们的每一缕筋肉都想跳腾。
这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案,为这个天地欢呼。
这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。
这里的每一个场面,都非双眼能够看尽。
而每一个角落,都够你流连长久。
这里没有重复,真正的欢乐从不重复。
这里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。
这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾。
到别的洞窟还能思忖片刻,而这里,一进入就让你燥热,让你失态,让你只想双足腾空。
9.下面的理解,不符合“看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,而是看活了一千多年的生命”一句含义的一项是( )A.看莫高窟,仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声。
B.看莫高窟,强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力。
C.看莫高窟,仿佛置身于旌旗猎猎,烟尘滚滚的古战场。
D.看莫高窟,强烈感受着力与美的奔涌,仿佛消融在艺术的洪流中。
10.“喧闹”意在强调( )A.艺术创作背景的生动 B.艺术创作背景的复杂C.艺术创作背景的丰富 D.艺术创作背景的多样11.根据第二段的内容,概括出唐代洞窟艺术创作的三个特点。
12.写出你对“这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾”一句含义的理解。
三、试一试13.以“粉笔”或“煤”为题,写一段文字,注意要有一定的哲理意义,并用上拟人修辞格。
参考答案一、1.A(zhòu) 2.D(厉)3.C(“焦急”或“焦灼”) 4.D5.(1)行动描写 (2)心理描写 (3)行动描写6.做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。
四方的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。
7.代表家属料理同乡的后事,帮着家属张罗丧事,送死者的遗物。
重点写这一事迹,表现了信客尽管忍屈受辱,也甘愿尽乡情乡谊的高尚品格。
8.略 9.C 10.A11.(1)色彩绚丽 (2)线条流利 (3)形象生动 (4)神态逼真 (5)场面宏伟(任选三个)12.唐代洞窟艺...
【作家余秋雨的《信客》中,每一章节结尾句表达了什么含义?】作业帮
特殊的职业造就特殊的品格和素质. 信客任劳任怨.他理解在外谋生者,也理解在家的家属,理解他们的需要与感情.事情不分份内份外,只要有求于他,再辛苦也在所不辞,有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱. 信客诚信无私.他铭记老信客的嘱告:“信客信客就在一个信字.”诚信是这个职业的生命.诚信以不贪为前提,他洁身自好,从不雁过拔毛,他洁白无瑕,也不怕别人怀疑.信客待人宽容.他在发财的同乡那里遭遇了凶险,他不想让在外的同乡蒙受阴影,回乡后也没有挑事,不说任何坏话,他保护了一个家庭. 信客的阅历又让他增长才干.他年轻时屡屡碰壁,穷愁潦倒,长时间当信客,文化程度提高了,眼界开阔了,阅历丰富了,他当教师是好样的教师,当校长是好样的校长,他赢得了社会普遍的赞誉. 社会有某种需要,就有某种职业.作者故乡浙江余姚,离上海比较近,20世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当,于是有了信客这种特殊职业.“这乡间不能没有信客”,老信客自感“名誉糟蹋了”,干不下去了,找到年轻人,年轻人最终不好回绝,当了第二代信客. 信客终年跋涉,非常劳苦.到了一地,又非常繁忙,既要散发信、物,又要接收下次带出的信、物.还有额外工作,要经常代读、代写书信.有时还要充当代理人,某个谋生者死了,得尽同乡情谊,匆匆赶去,代表家属料理后事,收拾遗物.回到乡间,又要通报噩耗,帮着安慰张罗,交送遗物,汇报处置后事的情况.“信客”挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙.四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在信客身上.
下列选项中对句子中划线词语的分析错误的一项是: A.“哥儿,你必须...
C试题分析:C句“若有所失”意为好像丢了什么似的,形容心神不定的样子,也形容心里感到空虚,并不是形容“不满意”。
点评:本题有难度,所要判断的几项句子皆出自课文,学生要回顾所学课文内容才能判断。
此题的拟题不妥,其目的是考查学生对词语含义的了解,但括号里的说明必须有语言环境才能理解,这样给学生制造了判断的障碍。
关于《信客》的句子赏析
(2)都市里升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢. 答:繁华多变的都市生活冲击着居住在落后农村的乡民们的生活方式,生活观念,信客对这一切感受最为迅速,最为真切,也最为深刻.作者在句中流露出了对旧中国农村的封闭,落后与农民生活贫穷的慨叹和对信客沟通乡村与城市,深察世故人情的赞美.
如何理解句子含义
理解句子含义有以下几种方法:⒈要抓住句子中的关键性词语.如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着.我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词.这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的感情.⒉联系上下文来理解.有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义.在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一.最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”.最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲.反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情.⒊联系实际,典型联想来理解.如《我的战友**》一文中有这样一句话:这位伟大的战士,直到生命的最后一刻,也没挪动过一寸地方,没有发出一声呻吟.我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景,而**在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动.足见他的高度纪律性及为革命勇于献身的伟大精神.⒋从比喻、象征意义中去理解.如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗.”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害.这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗.