段看评
画横线的句子在文中起到的作用是：承上启下（过渡）。
读短文中画线的句子,用就像仿写句子。
试题答案：【答案】我曾在马克思、恩格斯的通信集里听到你娓娓动听的话语；我曾在鲁迅赠瞿秋白的＂人生得一知己足矣＂的条幅里领略了你高尚的志趣；我曾在白求恩输给八路军的血液里看到你慷慨的笑意。
试题解析：【解析】本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。
解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。
我曾在 介词结构 动宾短语。
文中画线的句子有什么作用？
这是富有神奇色彩的描述，其实没有河水那么宽的树干，还有，马车那么重，怎么能在一段木杆上行驶，再说，一段树干怎么能搭成一座桥呢？课文中这类带传奇色彩的描写还有很多，比如：沼泽地上撒羊毛，因公主无心梳妆树木也有的稀、有的密，移走乃巴山，乌鸦和神鸟飞鹅以及告诉公主事情的小鸟等。
文中画线的句子运用了什么修辞手法
用了比喻的修辞手法.通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句.比喻句的作用 (1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.(4)起到修饰文章的作用.(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托.
文章画线的句子分别体现本文语言的什么特点
8,( 1 ) ＂他＂把采来的果子寄给母亲.（2 ） ＂他＂得知野果有毒急忙赶回家.（3）＂老母亲＂等待儿子一起吃果子而避免不幸.（3 分，语言简洁，意思符合即给分）9.例：用了比喻（夸张）的修辞方法.生动形象地描写出他担心果子给毋亲带去灾难的极其痛苦的心情.（3 分.答出修辞方法给l 分，指出作用给l 分，写出痛苦心情给1分，言之有理即给分）10 ,( l ) ＂发了疯似的＂表现了＂他＂急于回家的迫切心情.（2 分，意思符合即给分）（ 2 ） ＂终于＂说明了母亲盼望，等待儿子的长久.（ 2 分.意思符合即给分）11.略.（3 分，可从＂惭愧，后悔，惊喜，庆幸＂等角度描写，符合主题情景，想象合理，语言得体即给分）12.作为儿子要孝顺母亲，作为母亲要疼爱儿子，家庭幸福需要家人共同创造.（ 4 分，意思符合即给分）
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