《跨越海峡的生命桥》
小钱:知恩图报
李博士:医德高尚
台湾青年:为他人着想
部分句子:小钱和台湾青年终于见面了,小钱激动地说不出话来。小钱拉着台湾青年的手说:“你的救命之恩,我永远不会忘记。愿我们两岸人民的心,永远连在一起,一代一代传下去。”
小钱得救了,心情分外激动,身体康复后,他提笔给那位台湾青年写...
台湾的兄弟: 你好!我是小钱,收到这封信是不是感到有些意外。
现在你的情况怎么样?我非常想念你。
回想起1999年9月22日,你给我捐献骨髓的那一天,我先前恐惧得很,脸色苍白,害怕自己年纪轻轻就要离开这个美好的世界。
当我在医护人员口中得知你要给我捐献骨髓的消息时,仿佛乌云密布中透露出了一缕和煦的阳光,温暖着我的心,看到了生的希望。
我现在才知道,那天台湾竟然经历了一场大地震,你是冒着生命危险并且在不知晓家人情况的环境下,给我捐骨髓。
你就是我的好兄弟呀!是你给了我重生的希望,让我留在这个美好世界,没有你,怎么会有今天的我?你的恩情,我怎么会忘记?你放心休养吧!我的白血病经过骨髓移植,全好了,并且考上了大学,找到了一份合适的工作。
我被你当时的行为震撼了,所以,以后我看到陷入困境的人,一定会伸出援助的双手,尽力帮助他,将“爱之链”传下去! 台湾与大陆不也正是这样一对亲兄弟吗?可惜的是,台湾至今还没有回归大陆妈妈的怀抱!如今,两岸人民友谊越来越增进了,就像我和你。
你是不是也这么想呢?让我们一起期盼着台湾回归大陆的那一天吧! 转眼间,岁月的痕迹一道一道更深了,新年的钟声一遍一遍地敲响着,提醒人们新的一年到来了!在这特别的日子里,我只有为你献上祝福,表示我无法用语言表达的心情,在这喜庆的一年中,祝愿你也如同这新气象一般充满了活力! 祝 健康快乐、工作顺利 大陆同胞:小钱...
我想对台湾青年说 作文怎么写
尊敬的李博士,我是大陆青年小钱。
我想对您说——您真是位伟大的好医生!为了救我,您冒着生命危险,在大地震中艰难完成抽取骨髓的手术。
接着,又争分夺秒赶来大陆为我移植骨髓。
您奋不顾身、勇于救人的精神光芒万丈,我向您致敬!衷心地谢谢您,谢谢您把我从死亡的魔爪中救出,让我获得新生。
亲爱的台湾青年,我想对您说——你真是位充满爱心的好青年。
在我生命垂危时,你无私地捐献骨髓;在无情的大地震中,你本可以到空旷处避难,可为了救我,你顾不上自己和家人的安危,毅然静静地躺在病床上,坦然接受抽取骨髓的手术。
你高尚的人格尤其让我感动。
你是好样的,我会永远记住你!是你,给了我第二次生命! 尊敬的李博士,亲爱的台湾青年,我想对你们说——正是你们这些好人用爱心在台湾与大陆间架起一座跨越海峡的生命桥,最终才挽救了我的生命。
台湾大陆血脉相连,两岸同胞亲如一家。
我祝愿两岸同胞永远相亲相爱!我盼望台湾早日回到祖国的环抱!在以后的人生征途中,我一定以你们为榜样,做个有爱心的青年。
...
小钱遇到台湾青年后续写,急急急!!!!!!!!!
两年后,小钱到台湾旅游,忽然看到一张熟悉的面孔,是谁?小钱正在回忆,那人兴奋的走来,问:“你是小钱吗?”小钱想起来了,是18岁那年给自己捐骨髓的青年。
小钱说“是的。
”:那人十分兴奋,小钱又说:“谢谢你,在我生病时,我多快绝望了,可突然知道你愿意给我捐骨髓,又是那么高兴。
但知道你那边在地震,我真是非常担心。
”青年笑了,说:“担心什么?担心我捐不成骨髓了?”小钱笑了,是那种苦苦的笑。
沉默了一阵,小钱才说:“谢谢你!”千言万语抵不过这一句话。
这一句话道出了小钱的心声,两人沉默了一分钟,只一分钟,却仿佛好几年。
青年本想笑着说“不客气”,但一张嘴却发现自己已是泪流满面。
小钱也是。
两人搭起的生命桥永世坚固,两人点燃的火种永生不灭。
...
赞美台湾的句子
赞颂“台湾”的句子如下:台湾是个美丽的旅游胜地。
台湾的美食最好吃。
台湾的人说话很好听。
台湾的景色很好。
台湾的人唱歌很好听。
台湾的艺人都很可爱。
台湾是每年旅游最多的地方。
台湾的夜市很好看。
台湾的零食很正宗。
台湾的办公环境很好。
台湾的生活节奏很慢。
台湾的人文气息很浓厚。
台湾是中国最美的岛屿。
台湾的小朋友都很漂亮。
台湾的家庭都很和谐。
阿里山的景色更是宜人,在海拔2000多米的山上向远处望去,朦胧的云海像白色的棉花糖,最高处海拔2663米,以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。
72台湾各地皆有美食,有官才板、蚵仔煎、好大鸡排、大肠包小肠、担仔面等等,还有凤梨酥、果干等特产。
台湾真是一个美丽富饶、资源丰富的好地方,有着迷人的自然风景、悠久的历史以及绚丽多姿的人文景观,我爱宝岛台湾!74日月潭面积为2264平方米,日月潭分为两个潭 日潭和月潭,但这两个潭是连在一起的,所以总称日月潭。
清晨的雾笼罩着湖面,远远望去,就像被纱布盖着似的,又像是仙女撒下帷幄,给日月潭添上了朦胧的一笔,使日月潭更加美丽。
53“青山拥碧水,明潭抱绿珠。
”日月潭是一首诗,一幅画,也是一张明信片。
多美的湖呀。
一个像太阳,一个像月亮。
中间隔着一个岛屿,像一颗绿珍珠。
那个部落首领,是个女人。
她带着她的族人,迁徙至湖畔生活下来。
他们淡泊,安静,长寿,健壮。
邵族是母系氏族。
湖中央的珠岛,后来也成了邵族的祖灵地。
阳光穿过湖水和树枝。
一只水鸟在岛上悠闲地踱步。
我只觉现世一切安稳,岁月如此静好。
...
给台湾小朋友写几句话,邀请他们到你的学校来做客吧!谁能帮忙写出...
1、经过一路颠簸,我们终于来到台湾的日月潭边,举目一望,立刻被她迷人的湖光山色所陶醉。
一派澄碧湖水在晴天丽日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒,就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。
2、我们游览了日月潭北山腰上文武庙,殿宇沿山势而建,分前、中、后三殿,占地广阔,色彩以金黄色为主,为宫殿式庙宇,气势雄伟,美轮美奂。
3、台湾阿里山的林涛神木、遍野樱花、壮丽云海、祝山日出、绚丽晚霞和高山铁路等等奇观,不知令多少人神往。
4、台湾的阿里山如一首含蓄隽永的诗,如一杯醇香甘甜的酒,如一幅色彩优美的画,如一首深情动听的歌。
5、环绕台湾岛旅游,我时常被那里的美丽景色所感染,所打动。
我觉得,台湾当之无愧是一处旅游的好地方。
那里的蓝天白云、碧海青山,还有那芭蕉椰林以及海风吹拂下的热带风光,就像一幅幅图画出现在眼前。
6、阳光的辉映下,阿里山的千山万壑,全都笼罩在云雾之中。
有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷。
7、台湾四周沧海环绕,境内山川秀丽,到处是绿色的森林和田野,加上日照充足,四季如春,有“美丽宝岛”的美誉。
8、作为著名的世界旅游胜地,台湾岛上的风光,可概括为“山高、林密、瀑多、岸奇”等几个特征。
9、台湾的垦丁是我最喜欢的地方,海天交接处是一弯美妙的弧形,影影约约看见几艘船只正在开行。
10、让人难以忘怀的台湾的西子湾。
西子湾的两道防波堤像细长的臂膀把微微泛着金色的一片海水揽在怀里,海潮不再奔涌,平静地带着涟漪写就的笑脸,在等待这一天中最为祥和平静的黑白交接。
11、阿里山的景色更是宜人,在海拔2000多米的山上向远处望去,朦胧的云海像白色的棉花糖,最高处海拔2663米,以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。
12、台湾的太鲁阁大峡谷也是一个很好的去处,山高谷陡,岭巉峡长,崖似刀削,岩如壁立,树木阴深,溪流湍急,涛声隆隆,如雷过涧。
13、“青山拥碧水,明潭抱绿珠。
”日月潭是一首诗,一幅画,也是一张明信片。
多美的湖呀。
一个像太阳,一个像月亮。
14、慈湖两侧葱郁的青山呈v字型,倒映在清澈的湖面,美妙绝伦的大自然的造化,引得游人驻足流连,确实是全台北、乃至全台湾最为优雅和幽静的地方了。
15、日月潭是台湾最赋盛名的景点之一,乘坐游艇环湖而游是很惬意的事。
湖水娇蓝,浪花奔涌,青山环抱,水鸟飞翔,红楼幢幢,白云悠悠,清风徐来,犹在画中。
别饿坏了那匹马中描写心理活动的句子
课文简说。
本文是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。
赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。
全文主线清楚,脉络分明。
围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言被揭穿的过程,展现了普通百姓的美好心灵。
如,残疾青年的善良、宽厚、善解人意。
他明知“我”在偷看书,却一直没有阻拦;当“我背着马草四处寻找买主”时,他谎称“咱家的那匹马正缺马草”,买下“我”的马草,还叮嘱“以后,马草就卖给我”。
又如,父亲也很善良。
父亲虽然赞同“我”看书,但他知道青年的生活的艰难,所以忍痛打了“我”,让“我”去扯马草换钱。
他还不忘利用匆匆翻书的机会,在书里夹上几张毛票,维护了青年的自尊。
碧云同样善解人意。
她很能理解哥哥的想法,配合着哥哥把谎言维持下去。
而“我”喜爱看书,能听从父亲的教导去扯马草挣钱。
对于青年的帮助,“我”心中感激不尽,因此一心不让青年家的马饿坏了。
朗读本文,不能不为这些人美好的心灵而感动。
本文语言简朴,主要通过人物的言行、神态和心理描写表现人物的品德。
如,残疾青年关心“我”的读书:“我”读《红岩》时,他让“我”“‘坐下慢慢看吧’”;为了阻止真相暴露,“他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路”,还不惜用“那马会踢伤你的”威胁“我”。
课文还描写了“我”的心理活动:“攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本又一本的书”。
写出了“我”重新获得读书机会后的兴奋。
选编本文的目的:一是通过了解故事内容,感受普通百姓美好的心灵,体会“我”对青年的感激之情。
二是进一步领会通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写法。
2.词句理解。
(1)对句子的理解。
①我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
“流连”是留恋不止的意思。
“流连忘返”写出了“我”酷爱看书的程度。
残疾青年也正是从“我”在书摊前流连忘返的情景,发现了“我”对知识的追求,以及身无分文的无奈。
这是他一直帮助“我”、想方设法给“我”看书机会的原因。
②我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书,书页中分明多了几张毛票。
“书页中分明多了几张毛票”,那是父亲利用翻书的机会,悄悄夹在书里的。
父亲知道,青年是靠摆书摊养家糊口的,生活也不容易。
所以他不光忍痛打“我”,让“我”认识到:做人不能只为自己着想,也要为别人着想,同时也用自己的实际行动表明对青年的关心。
③他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。
”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”青年获悉“我”马草不好卖的消息,为了继续帮助“我”,打算通过说谎买“我”的马草。
句子具体写出了青年做决定的经过。
“愣”字表明青年突然明白马草并不好卖。
“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意。
青年之所以“认真地看过马草后”,才让碧云收下马草,是想让“我”产生错觉:青年家真的有马,而且正缺马草。
这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做。
这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
④“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”这段话写出了青年的着急。
由于碧云的意外不在,青年又是残疾,所以无法将马草提进院子。
而“我”担心那匹马饿坏,提议自己把马草提进院子。
青年知道,一旦“我”走进院子,就会看到那堆枯蔫焦黄的马草,谎言就会被揭穿。
他就不可能继续留“我”在他的书摊上看书了。
文章这样写,突出地表现了青年对“我”的关心。
⑤可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?这段话写出了事情的结果,我明白了事情的真相。
通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。
文章中的破折号起到注释说明的作用,强调了“我”卖给青年的马草全部都在。
(2)对词语的理解。
刻骨铭心:铭,把文字刻在石头或金属器物上。
形容记忆深刻,永远不忘。
多用于对别人的感激。
毛票:口语,就是面值一角的人民币纸币。
攥:握。
一如既往:跟过去完全一样。
瞥见:一眼看见。
尴尬:处境困难,不好处理。
第24段心里怎么想的可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子来我卖给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我的盘根草的那匹马呢?
一位台湾青年在病床上等候着医生把自己的骨髓抽出来 缩句
台湾宝岛,美丽迷人,名胜古迹,比比皆是,从清代开始就有“八景十二胜”之说。
随着旅游业蓬勃发展,台湾省民众和专家投票选出新的十二名胜。
其中太鲁阁荣列榜首,是最具魅力的风景点,它以峡谷景观著称,同时更拥有高山、断崖、瀑布、河阶之美。
阿里山紧跟其后,“日出、林涛、云海、晚霞”为四大奇观,经常游人络绎不绝。
宝岛台湾的美称何止这些。
像“高岛”、“春岛”、“森林之岛”等,多不胜收。
台湾岛美地名也美,“绿岛阳明山,花坛景美;秀水日月潭,莺歌爱河”,这副对联就是八个优美地名的荟萃。
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