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记得≠记住
“明天参加公益活动，大家记得要带上活动手册。”
“只要给我这个机会，我就可以发挥出自己的水平来。”
这两句话的表达方式现今在年轻人中相当普遍，它们的意思上大家也都能理解，但听来总觉得哪儿有些别扭。细细回味，才发现是当下年轻人中经常使用的一些词汇正在潜移默化之中发生着变异！
“记得”的意思是什么？是“没有忘掉”、“想得起来”。比如：“记得那次火灾是三年前的冬天发生”；“他说的话我还记得”；“这件事不记得是在哪里发生的了”等等。而篇头第一句话中的“记得”应该是“记住”：“大家记住要带上活动手册。”其实，“记得”与“记住”之间意思的区分是十分明显的：记得，是没有忘记（对过去）；记住，是不要忘记（对将来）。而现在年轻人的语言交流中，什么都是“记得”，简直乱了套了！
如何可以记住更多的英语单词？
1. 大声朗读出来。
识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。
可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。
一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。
显然，这样做既枯燥又低效。
记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。
2. 结合语境（Context）。
要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。
李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。
一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。
我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。
背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。
就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。
这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。
3.结合听磁带。
听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。
具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。
现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。
我背俞敏洪的GRE词汇精选（97版）的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拼写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。
一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。
这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。
我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带；另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准？（我faint） 关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。
4. 每天大剂量地记忆。
有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。
怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。
这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。
因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。
这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。
5. 掌握常见词根词缀等构词元素。
英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。
这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。
这里随便举几个例子： 第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。
第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是＂有臭味的＂，引申为＂不合法的（illegal）＂。
怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是＂不好＂的意思一样。
就考研来说，需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。
具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
6. 把已学过的单词和生词联系起来。
这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。
具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。
还是通过举例来说吧： 第一个单词，maim(v.使残废)，可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。
那我们就可以通过main 来...
学英语的一天背几个单词合适？
单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词（注意，是十个而不是更多或更少），不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。
至于为什么，您翻翻字典就明白了。
；）（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
（三）能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。
也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
；） 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短（同样规律也适合于泡MM；））。
一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
（2）第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素（或称＂词根＂），就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听（饭厅？；P）。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础？泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如撮饭或和别人大声讨论撮饭；）~），一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
；）而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。
：）把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。
比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材！！！顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。
；） 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。
看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。
泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用...
如何在2个小时内记住约100个的单词和句子！急急明天就要考试啦！
系统的方法是：拿到一本新的单词书以后，第一步：先看一下一共有多少个单词（基本每个书前言的地方都会写明白这里有多少单词的，不用自己数。
）。
然后定一下目标，大概自己要花多久背完这本书。
例如人家有3000单词量，自己打算花30天背完，那就很容易了，一天背100个单词。
第二步：开始做一件很有意思的工作，打开书，从A的第一个单词数起（这就要真的去数了！），数到第100个，画一条横线与下面的单词截断，横线上面用醒目的笔写：“2010年1月2日之前完成”，然后从第101个单词数起，数100个，第200个单词的地方拿横线截断，横线上写“2010年1月3日之前完成”，以此类推。
等把3000个单词都画完，基本就知道自己的日程如何安排了。
这样的方法一是可以让自己知道每天到底要背多少单词，背到哪里，第二是可以时刻监督自己按时完成计划，如果你完不成，你看着那几个“几几年几月几日之前完成”的字样、却没有完成，心里也不舒服吧。
所以背单词就是个苦差事，不要总是太惯着自己。
第三步：一件更有意思的事情：再把书从头看一遍，这次的任务是划去自己已经认识了的单词。
因为我们背单词的时候，总是该有基础的吧，有些词本来已经认识了，就没有必要每次看到它时再在它上面停留几秒钟。
认识的词一律划掉，要划的很狠，用荧光笔或者彩色笔划掉。
事实证明，如果你以前根本就一直认识这个单词，那么你忘掉这个单词的意思的可能性很小了。
这样从头到尾把整个书划一遍，心情是很愉快的！！因为发现自己原来认识这么多词！！哈哈~~但是当然了，划GRE这样的书基本就没什么意义了，因为基本都不认识。
写着写着，突然想到，为什么当时自己背单词的时候，第二步和第三步没有合并成一部做呢，因为边数的时候完全可以同时把认识的词划掉啊，还省得麻烦要把书来回折腾两遍了。
但是现在觉得，也许这就是在要开始一项巨大工程之前，给自己做的缓冲吧。
好歹还觉得自己竟然不知不觉已经把单词书过了两遍了呢。
哈哈~ 第四步：开背！划完认识的单词以后，基本就可以开始背单词了。
背单词的时候，我并没有看到第一个词就“apple, apple, apple, apple, apple”的读，我觉得那样速度又慢，效率又低，读着又口渴，还容易影响到别人，等读到第99个单词的时候，时间也过去一大半了。
我背单词的时候从来没有重复地读，也没有重复地写，只是重复地看，看啊看啊，从头看到尾，再看回来。
（Step 1） 把第1到100个单词，先慢速的背一遍，背的时候要用自己的方法尝试记住它们。
记单词的时候，可以尽情发挥自己所知道的所有的背单词的方法，比如联想法啊，读音规律法啊，词根词缀法啊，只要你觉得哪种方法能把它的意思记对了，记准了，你统统都可以把这些方法用上。
（Step 2） 第100个单词看完以后，马上回头继续重新从第一个看起。
这次要全部堵住中文意思（拿电话卡堵，电话卡既可以堵意思，又可以当书签，一举两得。
不要问是否可以用书签、或者格尺、或者其他东西堵。
只要能起作用，统统可以用。
）堵住中文意思，就是要考核自己第一次初记的效果怎么样。
从第一个一直到第一百个，堵住意思过一遍。
这一遍下来的效果，很有可能是100个单词你记住了12个，剩下八十多个一个都没记住（数字只是随机写的，不是真的那么回事）。
遇到这样的情况，千万别郁闷。
这是正常的。
背单词的情况是这样的：记不住单词是正常的，如果你一次性都记住了，你不是人，洗洗睡吧。
Step 1 + Step 2 被我称为初记。
（Step 3） 第二遍记忆的方法要这样：首先在这一百个单词中，把第一次就记住了意思的单词用铅笔轻轻划去（注意不要用同步骤三里的荧光笔划，要用铅笔划，因为你这次虽然记住了，只是你暂时记住了，与你永远记住的那些单词性质不一样。
你这次记住了，不等于你睡一觉第二天起来一样能记住！所以别用荧光笔，要用铅笔。
当然你想用油笔之类的也可以，只要和步周三里的笔不一样就行了。
）用铅笔划去初记时竟然记住了的单词，然后开始第二遍记忆。
这次要更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词，问问自己怎么就没记住呢？看到那个单词的时候，先想想自己刚才初记的时候用的什么方法，自己没记住它是因为自己把方法忘记了？还是因为那个方法不够有效？如果没有效，就换一种方法，试试别的方法。
如此类推，二记很快就过去了。
（Step 4） 二记结束以后，马上重头开始看第一个单词，用电话卡/书签/格尺等堵住中文意思，检验一下自己记的效果。
注意这次检验的时候，虽然之前用铅笔划掉了一部分单词，但检验的时候要100个单词全部检验。
效果检验完以后，你很有可能万念俱灰的发现，不但没记住几个单词，反而初记的单词又忘了那么几个。
不要郁闷，事情就是这样的，谁让它是外国字呢？那如果是中国字你岂不是都记住啦！？所以别郁闷，重头再来。
Step 3 + Step 4 被我称为二记。
（Step 5） 重复Step 3和Step 4。
。
这个过程要一直重复，直到你要么把这100个单词全部都记住了，要么你规定的背单词时间到了。
记不住的单词，要用另外不同以上任何一种笔...
怎么让自己快速记住单词和句子？
量要因人而异，不过至少一天80个。
80个不是每天只背一变。
至少要看三遍。
尽可能多多使用背过的单词。
按常理，掌握英语单词没有什么捷径可走，但可以选择一些不同方法来记忆英语单词： 1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。
要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。
要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。
当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。
比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。
3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。
只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。
其他方法还有听录音带，背单词软件等等。
不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
最好先背红宝书，其他的补充、预测的单词用处不是太大。
回答者：caiyu_sz - 经理 四级 7-6 00:11 其实每天背多少单词不重要，重要的是一天下来你能记多少（记忆力能承受多少数据的吸收）还有从long-run来看有多少能被完全掌握住.既然你提到了背单词的问题，那就在这里顺便介绍一些方法。
不过考虑到你是应急考试的需要，可以把所剩下的时间平均分成三个阶段，每个阶段要能争取把全书（背的是俞老的红宝书吧）过一遍，循环记忆.这三个阶段的过程异常重要，要讲究高效率和针对性强.我认为尽管那本单词书是按照字母顺序字典一般科学地排列，但是从词义上讲几乎是完全独立而跳跃的；如果能连锁着记忆而且能譲自己感觉到单词在头脑里不是零碎的而是成串的，也许就不会被“老天！我要有30,000个单词要背哦”的想法打倒，也不会为自己的半途而废而泄气的。
鄙人也是寻求过很多方法，把最有效的总结如下： 1）拿到书以后先熬上一晚上把完全掌握的词都作标记过滤掉（尽管不多，嘿嘿），这样防止在背全书时机械化地又背一遍，浪费时间。
以后每掌握一定的单词后一定要从list中滤掉，不要譲自己再耽误太多的时间在上面。
机械地重复不是越多越好。
2）把那些同义不同性的词作标记，比如accompilish和accomplished，背的时候要一起背，节省时间。
前两点都是帮助你缩小背诵范围，也为自己增强信心。
3）把那些看到了就“一个头两个大”的过于专业的jargons挑出来，留到最后或者找机会背诵。
比如美术类词supremacist至上主义，音乐类词moderato中速，医学类词caries骨质腐烂还是疏松（看，我又记不住了~乂）这些词汇需要特别记忆。
比如家里有老人得高血压（当然希望他们都能身体健康），就可以顺势背一下hyperintension，看日剧《如歌的野田》（nodame cantabile）可以记住音乐术语cantabile是如歌的行板的意思，看sleepless in seattle时jonah嘲笑他丧偶的父亲的新女朋友笑起来像hyena（非洲土狼）.罗嗦半天，in a word：特别单词要特别记忆. 4）很多老师学生都有介绍过说背单词要结合语境会比较容易掌握，也加深印象，那就可以采用反攻的思路。
这些单词之所以编辑在单词书里是因为在以往的GRE考试中出现过，那麽在作GRE考题时会不时的遇到.你可以在自习对作模拟题答案时（注意：不是作题时，否则会依赖）把GRE单词书放得handy一些，遇到不认识的词就去查。
一篇文章下来至少会遇到一打以上吧？以后一看到单词就可以联想到语境了。
这个方法的弊端是很多时候只能有机会接触到一个单词的一种词义。
5）如果有兴趣学词根词头那就太好了。
那写prefix和suffix就像国文的偏旁部首一般.比如刚才那个高血压中的hyper，就是“超过”的意思.记住一些构成单词的缀以后，可以帮助你“分解再结合”单词，容易记忆，为甚麽讷？因为单词不再是字母的排列组合，而是譲你找到了“感觉”，且开始make sense to you了。
比如superficial,super是在什么什么的上面，ficial就是面，脸，在脸之上的一层肯定掩盖了真正面目，所以是虚假的. 6）英语学习不是无声的.在心理学中提到每个人学习的主导感官不同，有的人需要机械化（结合身体动作）地去学习，有的是依赖视觉上的刺激，而很多的人是声音敏感。
比如读书时，会自然而然感觉到自己在头脑里“读”文章.尽管很多考试是笔答，但真正如果想掌握还是要将这语言运用起来。
看着单词记忆和读着单词的效果是完全不同的。
而且如果能标准地读出那些单词也可以帮助你拼写正确。
肯定是跑题了，但是在此想强调的是：量上取胜，在质上更要取胜。
方法得当了，学习就不再是痛苦而绵绵无期的了。
以上所述肯定是和很多成功的人的方法有雷同，毕竟great minds think alike（英雄所见略同）...
怎样可以更快的记住英语单词
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1）把几个字母看作做一个来记 如：＂ight＂ light, right, fight, night, might, sight, tight 2）外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge ＂山脊”sharp 看成 s+harp harp ＂竖琴。
3）外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact ＂机智：看成 t+act 2 联想记忆：1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2）形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1）英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2）单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3）同音词的比较 如：right-write, eye-I 4）词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
1）联系所学的文章大概意义，联系上下文，2）联系短语和搭配 10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏'在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词 19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点希望采纳
怎样才能更好的记住英语单词？背的时候记住了,可一会就又忘了,
最好能提供比较容易的记忆方法.记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱.刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书.挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样背才能既轻松又有趣呢？1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来.我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法.这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少.可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张.一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写.显然，这样做既枯燥又低效.记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写.这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础.2. 要不断地结合语境边学边练.人与人交往的最基本单位是句子而不是单词.只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词.记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的.3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多.一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习.在脑子里多过几遍是非常重要的.另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里.4. 要注意单词之间的联系.当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串.比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记.背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意.
怎样记住并灵活运用英语单词？有人说每天记住几个,过一段时间就会...
关键是压力，有压力的情况下是人你都要相信自己有爆发力的，我大二的时候过专四准备考试的时候每天背70多个单词都干过，一本专四词汇书硬是让我背了两遍，这样的结果就是消极词汇蛮多的，在阅读中看到但是认识，但是说中文联想英文的时候就列举不出来多少，我们老师大二的时候跟我们上课的时候最喜欢叫我们列举词汇，比如课文里面有一个生词，他会让我们举出很多同义词，甚至词组，有的能列举出7 8 个吧，这个是单词的引申记忆，同义词辨析记忆，很管用.单词结合词根记忆可以一下子记忆一大串，推荐星火式CET6的词汇书（有词根词缀的那种），再者新东方的也不错，我用考专四的时候用的是星火和如鱼得水记单词然后就是联系文章，在阅读中记忆，多看些英文原版的东西，总之获得单词量的途径很多的，我的词汇除了单词书，阅读意外还来自听力，听VOA BBC 的新闻可以获得很多新闻词汇的，有时间的话可以尝试听写新闻句子，材料可以选择VOA special English，那个语速较慢，英文单词是根据音来的，有的单词听多了，读音记住了拼写就顺理成章了.不知道楼主是什么专业，非英语专业每天花在英语时间的确有限，英语本来就是一门很废时间的学科，
背英语单词的好方法声怎样才能记住英语单词
1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1）把几个字母看作做一个来记，如：，ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2）外旧内新，如：bridge，桥，看成b+ridgeridge，山脊，sharp看成s+harpharp，竖琴3）外新内旧，如：cleave，劈开，看成c+leave,tact，机智：看成t+act2.联想记忆音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
3.分类记忆把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。
04.感官记忆记单词时，不要用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。
如：沪江开心词场。
4.卡片记忆自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
5.观察记忆（大串联记忆法）就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆。
如：ice冰-rice米饭-nice美丽；old老的-cold冷的-hold拿；our我们的-your你们的-four四；eat吃-meat肉-seat座位；boy男孩toy玩具。
6.构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
07.图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
7.游戏歌曲记忆通过自己或集体间做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。
也可以通过唱英语歌曲的方式来记忆。
9、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母，例如：is-his,ear-near/hear,read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart,you-your,plane-planet。
中间加字母，例如：though-through,tree-three,for-four。
减字母，例如：she-he,close-lose,start-star。
换字母，例如：book-look/cook,cake-lake/wake/make/take。
调字母（即改变字母顺序），例如：blow-bowl,sing-sign,from-form。
另外可以简化单词的拼写，重新组合，有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合，简化记忆程序，从而使它变得有趣、生动。
如：把“sign”（记号）中的“ign”变成“ing”，重新组合成“sing”（唱歌），然后用“sing”记住“sign”；把“ear”（耳朵）中的“e”放在“ar”后，重新组合成“are”（是），然后用“are”记住“ear”；把“leak”（泄漏）中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”记住“leak”。
10、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball,bell,bill；改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight,light,might,night,right,sight,tight；音同而形义不同的词：sun和son,too和two；音形相同而意义不同：light（光）和light（轻）；义相同：also/too/either,ago/before/past,each/every/all,because/as/for；义相反：yes/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。
11、重复记忆法重复能深化记忆的“痕迹”。
俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
因此，复习的时间间隔就应是先短后长。
应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。
小编推荐：快速背单词的诀窍具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。
如此循环下去，会收到很好的记忆效果。
这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。
要有毅力的人才能坚持背下去。
12、语境记忆法记忆英语单词与环境有关。
记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。
而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。
比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。
因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。
不管主观上是否意识到这一点，这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路，千万不能因短期内记不住而灰心丧气。
例如：“getawa...
如何才能让小学三年级的学生记住英语单词
我是一位教过英语多年的教师，学生记住单词的方法很多，我这儿先介绍一种方法，你可以试试： 睡着之前背背单词，第二天清晨刚醒还处于半醒状态时，赶紧回忆昨晚上背的什么词，尽可能想，回忆出来，实在想不出来，就看一下，再起床做别的事.这样连续三天，所记的单词，不易忘.试试看吧！当然，其他方法很多，比如，通过句子记单词，利用空闲记忆几个单词，在轻松愉快的心情下去背几个单词，将常用单词贴在常用的物品上，等等，每次学习一个词，只要心到（思想不要开小差），手到（可以用手指划划拼写），眼到（眼睛不看其它地方），口到（口中读出声来），耳到（听听自己的发音），同时做到这五到，既充分利用了时间，也开动了自己身上所有的器官.如能平时常常将所学的单词用在句子中说说.（学习英语，说错也不要紧，不要怕说错，就怕你不说.）学习英语是日积月累的过程，有志者，事竟成！你一定会成功！...
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