站得更高尿的更远
是的，植物就是这个样子的，很神奇的一花一草一世界呀，好好的观赏一下大自然的风光吧。
每一颗草都会开花 阅读答案！！
1、文章题目“每一棵草都会开花”不是指具体的花草，而是指每一个人，每个人都是祖国未来的花朵，都会以自己的方式展现自己的价值；母亲说的开花就是指草开花。
2、为下文写那个有耳聋的学生做铺垫，不管是多不起眼的草，都会开花，就像那个有耳聋的孩子，虽然在学习上不起眼，但是他用自己的方式展现了自己的价值所在，就像他所说的“只要我努力，总会做成一件事的”，朴素中透着坚强、执着，就像那些不起眼的小草一样，总会绽放美丽。
3、花是指自己执着努力的结晶，再卑微的事物都有自己存在的方式，我们就像小草一样，都会有自己的花期，都会有机会展现自己的价值。
每一棵草都会开花阅读答案
《每一棵草都会开花》①去乡下，跟母亲一起到草地里去。
惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。
那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。
愣住，细想，还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。
这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。
所有人都把他当成残疾，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。
常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。
也不出去，只送出一个笑容。
A那笑容真是灿烂。
盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。
我好奇他绽放出那样的笑容。
问他，为什么不出去跟父亲说话。
他回我，爸爸知道我很努力的。
我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。
并不认为他，可以改变自己什么。
④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。
这是，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。
每个你娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。
活泼、纯真、美好，让人惊叹。
做品保上省里去，顺利夺得特等奖。
全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。
让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。
B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。
选自《杂文报》8.结合语境，理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词（2分）9.从A、B两句中任选一句进行赏析（2分）10.标题“每一棵草都会开花”有什么含义（2分）11.最后一段在全文中有什么作用（2分）12.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分） l参考答案：8、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。
是动作神态描写，也是一个细节描写。
表现了主人公的窘迫、紧张。
9、A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。
为下文小男孩的成功做了铺垫。
B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。
说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。
10、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。
11、总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题。
12、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。
其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。
文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花”语句相近
1A伤感 B喜悦2该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
句中“报答”一词运用拟人的手法，将小鸟写得有情有义，使文章的语言富有感染力，增强文章的美感。
3因为“孩子的可怜”是指随着老槐树的消失，孩子的幸福、快乐霎时就消失了，不能再如“我”小时候一样，充分享受老槐树下玩耍的乐趣，所以认为孩子可怜的原因是“出生后一直留在老家”的看法时错误的。
4在生命的长河中，我们可能会遇到各种各样的不幸，但生命是顽强的，是生生不息的，我们没有理由消极悲观，无所作为，而应该以积极乐观的态度去面对生活。
追问：第五题呢回答：“小儿”和“奶奶”都是作者寄托了理想的形象，在文中都起着引导者的作用，都把文中人物的心灵带到高尚的境地，当“我”沉浸在失去老槐树的伤感中时，“小儿”引着“我” 发现了生命的“泉”，使“我”悟出了生命的生生不息；当孩子们争着要把月亮据为己有时，奶奶引着孩子们去发现大自然的美 绝境是人生的醒悟和升华
初一语文题目
1.这一段写薄雪覆盖下的山，全段突出了“小”的特点，雪是小雪，山是小山，松是“矮”松，而“小”是由“温情”决定的，因为温情，所以是下小雪，怕小山被大雪压垮；因为温情，所以是下小雪，使小雪后矮松的秀美形态显现无疑，因为温情，所以是下小雪，使山坡上出现了“—道儿白，一道儿暗黄”的色彩。
2.(1)从听觉（声音）的角度来写下雪，“吱吱”的，清脆而幽雅。
写出雪的急骤。
从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色，像覆盖了一丛白毯（形状：芦絮般，一小片一小片）。
写出雪的洁白与韵味。
(2)第④段写下雪时的宁静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望。
这样安排使文章内容更为丰富，更具诗意（情趣），也更能表达作者喜爱雪的情感(3)瑞雪兆丰年，农夫因这场雪而有了丰收景象的憧憬。
雪留下了一片洁白，使人们更加向往和谐幸福的生活，树立起纯洁洒脱的生活信念。
这些憧憬和向往将永存心间，不会消失。
3.(1)夏夜总是最神秘的，繁星在天空中闪烁，每一个小星星就像是一个小天使，美丽而纯洁，你想接近却永远够不到；远处的笛声忽远忽近，萦绕在人们的耳边，你想听清楚去永远是模糊......(2)作者借用这些情况写出劳动人民工作很忙，什么时候都不能放松。
最重要的是表达了作者对劳动人民的深情赞颂。
(3)“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。
”首先这里用了两个拟人的修辞手法（理由：把金色比做了人，看出在夏天世界上到处都是金色的。
再者就是把热风也拟人化了，因为是“吹送着”）这句话分别从人的视觉、嗅觉（个人认为还有触觉，因为“热风浮动着”，你被热风吹应该有触觉吧）来描写夏之韵。
“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”，具有视觉效果，应合开篇第一句话，以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点。
本来这些“特点”是抽象的，这里用比喻，就化抽象为具象了。
“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”，这是以彼物喻此物，用人们习见的“长墙”喻“绿烟”，更加直观。
4.(1)前两句用问句的形式引出下文，先问然后自答，引出全诗的主题——化石(2)＂刻下道道皱纹＂写的是化石，这是一种比喻，人脸皱纹是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，说明化石是地球历史的见证，这样设喻，生动形象，将抽象的事理具体化(3)不好，用“你”更直接，更自然 ，更亲切，“你”是第二人称，而“它”是第三人称，其优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容，但在这首诗中不合适5.(1)文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才，母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花这一自然现象。
(2)形象：“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、敢于反思的教师。
作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出6.(1)《荷叶 母亲》这首散文诗用触景生情的方法(2)母亲啊！你是荷叶，我是红莲，只有在你的映衬下，才更能显出我的美丽；母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的寂寞来了，除了你，谁能陪伴我左右sorry，泰戈尔与自然 李乃清 这篇文章是在是找不到，要不你把文章发上来，我再作
托物言志的文章带赏析句子
“托物言志”类范文例文1：春光灿烂复灿烂；秋色萧索复萧索。
又一个果香飘溢的金秋，又一个辞旧迎新的九月。
重新踏入这个生活了三年的校园，校园依旧美丽，花草依旧清香，然而，心却不似往年那样坦然。
绕着熟悉的校园转过一圈，不知不觉却又回到那棵熟悉的银杏树旁边，心中万般怅然。
这时一片金黄的银杏叶被风吹了下来。
它极不情愿地在空中挣扎着盘旋了几圈，最终还是飘向了大地。
走过去，捡起那片银杏叶放在掌心，金黄色的叶子像把扇，像只蝶，又像一个娇弱的小女孩——不堪一击，正如我的不堪一击一样。
看着它不禁眼前一阵模糊，于是一颗晶莹剔透的东西落在了这只金黄色的小精灵身上，实在不忍心让它如此坠落，于是便把它夹在书本里。
慢慢的，书本变得越来越厚。
一个风雨交加的午后，我又一次来到这棵银杏树旁，看着满地的落叶上那些匆匆移动的脚步，心痛极了，却又无能为力。
抬起头，看着光 秃秃的老银杏，它依旧那样高大挺拔地立在那里。
心里不禁想：一夜之间，风雨凋零，然而它却依旧抬头挺胸，坦然地面对这一切。
这时忽然想起了一句不知在哪儿看到的话：“落叶并不是死亡，只是生命的一次退让！”是啊，也许老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实，正是由于它领悟到了生命的退让吧！ 想到这儿，我的心猛然间开阔了许多，于是朝着老银杏微笑了。
然后，把那些变厚的书本拿出来打开，我要坦然地放飞这些黄色的小精灵，坦然地放飞自己那颗压抑许久的心。
我明白，既然选择远方，便只顾风雨兼程。
我明白了，既然选择了复习的这条路，便不会再去为一时的荣辱而耿耿于怀。
我明白了，并不是所有的失误都代表失败，并不是所有的前进都通向成功。
我相信，落榜也并不是死亡，而是生命的退让。
也许，做出退让的生命会更美丽！ 也许，来年的老银杏一定会更加充满生机的。
一棵银杏树的落叶，引发了一番生命的感悟。
作者以校园里的一片银杏叶为意象，蕴藉了自己对自然、人生的深刻思考，道出了一番催人深思、令人顿悟的人生哲理。
“老银杏能够坦然地面对叶枯叶荣的现实，正是由于它领悟到了生命的退让吧。
” 例文2： 冬季小语 林发 假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？ 时序更迭，四季循环，像极一个人生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季。
于凛冽的冬季，像极走完了人生另一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命春天的来临。
生命就是需要不断超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的。
冬季真是属于沉思而非凋零的季节，田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今倒像进入禅境。
这时农人正忙着堆肥，成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地；在这冬季，泥土正吸收着新的养分，当明春来临，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机。
我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新的蜕化；有些树木花草也弃绝了红花绿叶，但那也不是枯死，明春嫩绿的新芽，将开展一个新的绚丽的梦境。
而守候一季的寒冬，你心里正孕育着什么？正想做何种的突破？ 我们生命所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，而是因工作而放弃沉思；要不断地工作，也要不断地沉思。
生命原是一个不知来自何处去之何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，高燃理想的赤子之心，来印证我们生命真正的存在，这样我们便需活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。
生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你灵园里开了多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣。
今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育，人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽…… 在这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。
诗人意味深长地说过：冬天来了，春天还会远吗？在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，来孕育一个突破超越而新的春天。
冬季原是沉思的孕育的季节啊！ 别放弃，别叹气，别忘了冬季是沉思孕育的季节。
[赏析]《冬季小语》是篇说理性的散文。
它不以严密的逻辑见长，而以丰盈的哲思取胜，撇开对冬天景色的描绘，突出其思想境界的开拓，是构思的显著特色。
摒弃消极的人生态度，寻求生命的辉煌，显示出文章的价值取向。
它不是一曲叫人肠断的悲歌，而是一首感奋精神的进行曲。
例文3：青草的声音车永静我一次次地从自己的小屋里走上原野，我倾听到了小草的声音.春天了，它们从睡眠中醒来，在轻轻地舒展着腰身.春天的世界是多么美好啊，温暖的土地，和煦的阳光，还有柔和的春风，小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来，和春天相握。
草以自己的柔韧步入了这个世界，那嫩嫩的令人惊喜的一点新绿在慢慢变大变浓，再染成一片片浓碧，然...
文章摘抄加赏析600字
1：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个数千尺的。
不知道什么时候，边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。
” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的却很不屑，它们在私底下嘲笑着：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。
我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
” 公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。
” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这边上，纵然开出，也不会有人来欣赏呀！” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开花了，它那灵性的白和的风姿，成了断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极度地欢喜所结的泪滴。
年年春天，百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，渐渐地，山谷里到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里、甚至的人们，从城市、从乡村，赶来欣赏百合开花。
许多孩童跪下来，闻嗅的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！” 「赏析」 先生笔下的“百合花”不仅开在了断崖上，也确如标题所言开在了我们的“心田上”。
这样一株与同生在断崖上的“百合”，却有着与“杂草”不一样的信念：“我是一株百合”。
不仅如此，它还是一个实干家，“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”。
在它顽强地与恶劣的自然环境做斗争的过程中，也遭遇了所有奋斗者都难以避免的又一种考验：周围庸者（如杂草、蜂蝶、鸟雀）的讥讽和鄙夷。
但它不动摇、不，执著地坚持自己的信念，最终开满了山谷。
2：这几里。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
四面，长着许多树，的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，的是的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有地开着的，有羞涩地打着的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是密密地挨着，这便有了一道凝碧的。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能；但我以为这恰是到了好处——固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的，如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起的事情来了。
是江南的旧俗，似乎很早就有，而时为盛；从...
20字摘抄美句及点评20字
1. 命运是时代抛起的飞鸟，时代是历史崭新的脚步。
2. 呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤。
3. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
4. 逆境，不是痛苦；顺境，不是幸福。
5. 欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。
6. 一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在那脚上，这就是宽恕。
7. 难得是真情，宝贵的是自由。
8. 当爱情的浪漫上升为相互依恋的亲情时，我们就可以结婚了！9. 人心，无论穿什么样的衣裳 ，都会，不太漂亮！10. 温柔乡，是英雄坟。
11. 把百分之百的责任分给两个人，那么这两个人承担的责任都是百分之十。
12. 人，大部分总是生活在面具的遮蔽之中----自13. 女人经常抱怨：世上的好男人实在是太少了，好男人不是出国了，就是结婚了。
14. 婚姻中的科氏定理：配偶是最大的财产，没有配偶，婚姻不可能存在，建立和保有这种财产是市场营销的中心任务。
15. 有人说爱情就和中国的禅一样，有一种不能言说的神秘感，一旦试图解释什么是爱情，就跟试图解释什么是禅一样，不说还好，一说就错。
16. 什么叫浪漫？明知道那个女孩儿不爱他，还送给她999朵玫瑰；什么叫浪费？明知道那个女孩儿爱他，还送给她999朵玫瑰。
17. 等待是可以的，但不可以停下脚步------曾哲18. 在每一个地方都有两套机制：一是国家的法律，二是地下机制。
---古惑仔19. 岁月慢慢风蚀着容颜20. 爱情怎么能用谁多谁少来衡量，为爱付出也是享受爱情。
21. 没有污染的地方，是心灵最好的栖息地；没有污染的心灵，是都市最美丽的风景。
22. 如果你连自己都不爱，你又怎么去爱别人；如果你只爱自己，你又懂得什么是爱！23. 善良，不是夜色里的松明，却总能把前途照亮 热血点燃真诚，不是春光里的花朵却总能指示希望 把憧憬编织成花篮24. 如果你已经把感情丢了，一定要把自尊留下，不能和你在一起坚持的，对你来说，一定不是最好的。
25. 目标永无止境，有止境的人生。
26. 离开我就不要在安慰我，要知道每一次的缝补，都会是爱情遭受再一次的穿刺。
27. 含蓄是一种性格，豪放是一种美德。
28. 户外运动，手写情书，情人节的真玫瑰，荷塘月色，乘凉和取暖，相思病，好好吃顿饭，睡八个小时无梦的觉--------网络时代的八个愿望。
29. 拎着尺子上街-----只量别人不量自己30. 烟囱里招小手-----往黑道里撵31. 爱情在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长径点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，又泪可落也不是什么悲哀！32. 谎言有三个级别：第一个级别是美丽的谎言；第二个级别是可恶的真话；第三个级别，也就是最高的一个级别，即数字统计。
--------英政治家 迪斯莱33. 红粉佳人念，财帛动人心。
34. 神秘，通常是引起人们好奇和崇拜的原因。
------自35. 女孩子为什么总是喜欢他们不了解的人呢？---自36. 人活着就该挨宰，古人留给我们那么多的至理名言，可我们偏偏愿意花费半生的经历亲自实践，才去懂得它的真谛。
37. 接受不完美，如同接受不同的色彩，才有可能拥有多彩的人生。
而且，生活中的几个“不完美”斑点，正是让人谦卑同情和珍惜的原因。
----《读者》2002.9上38. 我觉得男孩子恋爱，应该是对人生的一种教育，是应该学会怎样去爱一个人，这是最重要的。
------《青年文摘》2001.1039. 只是当两个人真正走到一起之后，摩擦也不可避免。
---自40. 面对两只同样精彩的玫瑰，你要么选择其一，要么就只有全部失去。
41. 一个人可以被击败，却不可能战胜。
----海明威42. 全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉！----《读者》2002.443. 机关：三分工作，七分关系。
44. 很难说生活中是机会多还是陷阱多，因为机会常常就是陷阱；而陷阱里也不排除机会的可能。
------愚人妙语45. 女人的三种类型：一是：冰箱----虽有令人倾倒的美丽，却冷酷的让我们不敢靠近。
二是：熨斗---忽冷忽热，外表完全无法确定。
三是：洗衣机---你一身污秽，她大方的接纳。
-------《读者》2002..946. 决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。
--------卡耐基47. 没有问题，才是最大的问题。
48. 美经不得长久的凝视，因为美常在凝视中凋零；生命经不得长久的思想，因为死亡总横在思想的尽头。
49. 幸福像掉到沙发下面的一颗纽扣，你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，她自己滚出来了。
----《红袖倚袈裟》钱海燕50. 我们一定要明白，不要要求别人跟我们一样，既是“别人”，就应该真的有“别”，我们应该克制支配欲，别想用斧凿，把别人雕刻成我们的样子。
------淡如51. 只有躺进坟里的人，才没有问题；不管你的问题怎么多，只要有问题，就表明你是个有生命的人，就有解决的希望。
52. 没有办法是用老方法才没有办法，如果用新方法，就有办法了。
53. 丹麦嘉士伯与塔堡竞争------丹麦联合啤酒公司54. 美国纽约 梅瑞 “把顾客介绍给别人的服务“55. 要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敌人。
-----希腊船王欧纳西斯56. 马匹虽然失去了运输的功能，但却又以高娱乐价值的面目出现。
57. 一滴蜜比一桶毒药捉住的苍蝇还要多。
---一企业家对幼子...
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