1我发现了一个小石头。
2石头上有字。
3我坐在石头上写字。
一年级石头造句
★水仙花的根是一根根像空心管似的白须,真像老爷爷的一簇胡须.★到了八九点钟,迎着升起的太阳,“死不了”那一个个鼓胀胀的花蕾像睡了个懒觉的女孩子,不好意思地张开笑脸,争着打扮起来.★迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头.★迎春花没有玫瑰那么娇嫩,也没有牡丹那样芳香,可它却不畏严寒,以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花,第一个报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩.★你看,这一树闪光的、盛开的紫荆,花朵儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 1) 父爱如山,母爱如海.2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.3) 月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.4) 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.5) 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中.7) 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.8) 西湖像一块碧玉,也像一面铜镜.9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀.10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁.11) 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.12) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.14) 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机; 15) 春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力; 16) 春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑.17) 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒.18) 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.19) 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画.21) 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜.22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上.23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般.24) 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样.26) 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间.27) 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息.28) 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃.29) 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢.30) 石头就是书.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠.32) 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠.33) 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了.34) 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋.35) 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠".36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.37) 爱护书籍吧,它是知识的源泉.38) 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚.39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话.40) 选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友.41) 书是智慧的钥匙.42) 政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐".43) 它像一条巨龙横卧在中国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里.44) 幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌.幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉.幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴...
我相信石头会开花 阅读答案急!
本文讲述了一个智力发育较晚的小女孩在造句时造了一个看似没有可能性的句子“我相信石头会开花”引起大家哄笑,老师却托朋友带来火岩石证明了这个句子的正确。
并影响了这个女孩的人生,2说明了方言对自己的这个我相信石头会开花的深信不疑和对老师的信任。
3“咦,一般的孩子都不会像他这样说,不过他的这份勇气真让我难以想到,不行我不能扼杀这个孩子的天真与勇气。
”4我相信石头会开花,石头暗指那些在某方面不如别人或发育较晚的人,面对困难,挫折,我们要乐观,积极的面对,不要认为自己是一块石头,因为你会在不断的拼搏,奋斗的过程中愈发成熟,终有一天会开出美丽的生命之花
水滴石穿两个意思的造句,每个造两句
水滴石穿两个意思的造句,每个造两句2 小时前 提问者悬赏:20分 | faafwww | 分类:学习帮助 | 浏览35次我有更好的答案加粗飘红符号编号排版图片附件地图匿名提交回答分享到:按默认排序|按时间排序1条回答2 小时前ysvvz01|十五级最快回答【解释】:1.水不停地滴,石头也能被滴穿。
小明读一年级了,只要好好学习,水滴石穿,迟早会读到六年级的。
小刚买了一本厚厚的故事书,只要拿出耐心来看,水滴石穿,迟早能看完。
2. 只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
小丽报名参加学习游泳班,只要她拿出水滴石穿的精神,相信一定能学会游泳。
小王正在家里剥豆子,虽然有一筐,但只要有水滴石穿的精神,一定能全部剥完。
追问还有另一种解释的造句呢回答已经有了啊 我标出了 1 2 就是两种解释了 造句也在了追问就是缺点 错误虽小,但积累起来,就会造成很大的危害的造句回答小李嗜烟如命,哪怕在干草堆、森林里都手拿燃着的烟。
如果再不改变,水滴石穿,迟早有一天将会出大问题。
追问能再来一句吗?快点,行吗回答小王特别喜欢炸炮仗,而且到处乱扔,劝了多次都不改,如果他还是这样胡作非为,水滴石穿,迟早会有后悔的一天的。
评论|1
小学生四年级好词好句好段
好句摘抄:1、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞.我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻.一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意2、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康.我喜欢运动,特别是跑步.3、印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”.可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷5、夜深了,遥远的天空仿佛像一件华丽的披风,点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着,朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方6、夜幕降临,幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星.那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的,像在对你说话.皎洁的月光笼罩着韩江,朦朦胧胧的,美丽极了7、仰望着早已微凉的天空,寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星.就算没有月亮照应着它,也还是那么的特别.那么的让我向往,那么的让我迷恋8、休息片刻,继续跋涉.接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了.你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物.看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆9、无山不龟,无石不龟.龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊10、我的生活像一个万花筒,多姿多彩,有快乐同时也有悲伤.就让我来跟大家一起分享我的快乐吧...
小学一年级升级考试题语文都是什么题
拼音部分复习一.按韵母归类。
让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。
()2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。
”()3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。
()词语一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊()牢————盛气()人————好高()远————口若()河————负()请罪————各()己见————得其()————()衣足食————()发童颜————二.在括号里填上适当的近义词。
()规()矩日()月()()饥()渴()心()胆()盔()甲龙()虎()三.在括号里填上适当的反义词。
口()心()同()共()不()则()温()知()损()肥()()入()出句一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美,很实惠。
3.一切任何困难,都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分(一)她又擦着了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧精致精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。
更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。
这时候,火柴灭了,她面前只有一(座堵道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这说明小女孩当时______________。
复习二、基础知识。
(20分)1.看拼音写词语。
(2分)zhuóyuèchúnshúzhānyánɡrónɡqià()()()()2.组词。
(4分)竣()饮()洽()峦()峻()炊()恰()恋()3.用“——”在括号里画出带点字的正确读音。
(2分)歼灭(jiānqiān)勉强(qiánɡqiǎn)模型(mómú)似乎(shìsì)4.你怎样记牢下面的字。
(2分)囚:晌:5.把多义词的正确解的序号写在括号里。
(2分)绝:(1)一定(2)断(3)独特(4)走不通绝技()绝对()绝交()堪称一绝()6.把成语补充完整,并写出所填字的意思。
(2分)刻舟()剑()耳盗铃无微不()各抒己()7.根据词的不同意思各写一句话。
(2分)发:表达扩大、生长8.修改下面的病句。
(在原文上改)(2分)(1)今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
(2)经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。
9.造句(2分)一旦……就……赞叹不已三、阅读(47分)(一)照原文填空。
(3分)在回来的路上,我()地想,()地对自己说:“这就是我们()的总理,我看见了他()的工作,他是多么(),多么()。
”(二)填空并答题。
(8分)独在异乡为异客,,遍插茱萸少一人。
1.把诗句补充完整。
(2分)2.解释带点的词语。
(2分)独:异乡3.写出诗的前两句意思。
(2分)4.填空。
(2分)这首诗的作者是()代诗人(),全诗抒发了他()。
(三)读下面片断后答问。
(7分)……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。
……1.这段话选自()作家,()写的《》一文。
(3分)2.你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。
”这名话?(2分)3.读了这段话,你想说些什么?(2分)(四)结合课文回答问题。
(6分)1.开国大典于()年()月()日在北京举行。
公告中有“选举()为中央人民政府主席”这一名话。
(2分)2.《为人民服务》是**在中央警备团为()同志举行的()上所作的讲演。
读到人的意义,**引用了司马迁的一句话:“。
”**还说:“一切革命队伍的人都要。
”(4分)(五)根据下面的材料,你想象会出现几种结果。
(2分)兔子和乌龟第一次赛跑时,由于兔子骄傲,以为乌龟跑得慢,就在大树下睡了一觉。
这样乌龟反而跑到前面去了。
兔子不服气,还要和乌龟赛跑。
龟兔第二次赛跑开始了……(六)读短文后作答。
(14分)一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。
家家都有一两把锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。
就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的...
一年级语文下册课文32课出现的桥有什么作用
32课是《兰兰过桥》,课文中出现的桥有潜水桥和塑料桥。
潜水桥是用特别坚固的玻璃砖做成的,像个长房子,在桥里可以看见鱼来游来游去,看见船在驶来驶去;塑料桥方便好用,即使河上没桥也不用怕,只给塑料桥充了气搭在河面上就可以过河了,过完河把塑料桥放气了,就可以折叠起来,放进包里。
当然造句三年级
阅读短文,然后做题(8分) 第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。
他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。
所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。
“谢天谢地,”皮埃 尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……” 1、这段课文中的“他”是指 ,“你”是指 ; “你”是“他”的 。
“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’” 这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语? 4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。
你可以安息了 十、阅读短文,完成题目(17分) 他要感谢那只手 (1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
” (5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 (6)这是你的手 老师 孩子小声答道 (7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
(5分) 2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分) 3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
(2分) 4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。
(2分) 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 (2分) 6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?(4分) 五、阅读 (26分) (一)阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习。
(10分) ( )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,( ),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。
夕阳西下,明月初升。
在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。
茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。
这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。
整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。
轻轻抿上一口,清新爽人。
茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。
朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周…… 1、在文中( )处填上合适的关联词。
(2分) 2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思: (3分) 3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有: (2分) 4、从这一段叙述来看,你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么?(3分) (二)阅读《秋天的怀念》(16分) 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。
“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活着……” 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。
母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下,一会儿站起。
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的...