爱因斯坦诺维奇凯奇
楂有两种读音，分别是zhā，chá。
楂zhā
基本字义
1. 〔山~〕a.落叶乔木，果实球形，红色有白点，味酸，可食;b.这种植物的果实。亦作"山查"。
详细字义
〈名〉
1. 果木名 ,指蔷薇科山楂、野山楂一类的植物。果实红色、味酸,可食,也可入药
云山得伴松桧老,霜雪自困楂梨粗。--宋· 苏轼《四月十一日初食荔枝》
2. 另见 chá
楂chá
基本字义
1. 同"茬"。
2. 水中木筏:"穷岸有盘~"。
详细字义
〈名〉
1. 水中木筏
穷岸有盘楂。--何逊《度连圻》
2. 同"槎"
奉节中学2014年高考状元
语法不是高中的重点，英语想要突破就是要看你没有意识到高中英语和初中英语学习方法上的显著不同。
从今年的各地的考点命中情况来看，今年部分卷子的难度普遍提高很多，考点的比例比以前提高很多，纯语法题降低到3分，所以学习就要更重视考点。
想要各个题型都得高分，就要抓住高中英语的学习方法，高中英语和初中不同，初中只要背单词，背语法，做题，就能考高分。
但是高中如果还这样做的话，分数就很难突破。
因为高中英语纯语法题不超过7.5分，大部分的得分都和考点相关。
所以高中英语的正确学习方法是，整理扩展记忆考点。
所谓考点具体讲主要是词组，短语，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些词组化的语法内容，比如冠词，形容词，介词，分词这些内容都必须要具体词组化才能考，语法书上只有模棱两可的几句话。
整理成考点三四千个。
还有就是关于从句有涉有及到一些要点和口诀。
整个高中总共有1.5万个考点。
这些考点可以涉及到卷子的各个题型，渗透到听力，单选，完型，阅读，写作里头，如果不会的话，丢分肯定是比较厉害的。
有的时候这些考点作为选项，要求考生能理解或者能搭配。
更多的时候直接作为理解点出现在题目里，文章中要求考生知道意思。
所以不管你的省份现在考什么题型，高考如何改革，题型怎么变，从目前出现的各类题型来看 ，考点是贯穿各个题型的，也可以在任何题型中出现，所以必须好好记忆。
现在高考卷难度不大，纯语法题都是送分题，不必把太多的精力放在语法上，语法不是高中英语的学习重点。
高考出卷人默认大家考上高中语法都没有大问题，所以是间接的在句子中涉及一定的语法，不要求掌握，只要考生能读懂意思就ok。
从我在廖唯伟吧发的各个省份的命中率分析报告上也可以看得出来。
英语不是数学，一个劲的拼命做题是不会有任何效果的，反而还浪费时间。
你现在英语方面的问题，主要的原因是你还在用初中的方法，背单词，做题。
这样对于高中是不够的。
高考英语涉及到非常多的考点，这些考点贯穿于各个题型之中，必须要总结记忆才能提高分数，而且对于各个题型可以一通百通 虽然考点很多，但是涉及的单词只有高中最重点的2000多个单词，所以背考点的过程又可以进一步加强重点单词的记忆。
解决你单词会认不会写的问题。
同时考点看得懂了，自然能增加对阅读题里头涉及的考点的敏感性，阅读题的题目都是围绕这些带有考点的句子来出的，对于提高解题正确性肯定是帮助很大。
考点1万多个看起来有点吓人，但是比单词好背很多，因为考点很具有逻辑，有逻辑的东西背起来就很快，所以记忆力很差的人背考点多多少少也会记住很多内容。
你的记忆力其实也不差，所以记住肯定没有问题，看你有没努力。
我以前考点是自己整理扩展的。
在整理考点方面，自己花时间自己整理的话，那么这样的笔记当然肯定是最适合自己的。
只要有时间，毅力和耐心，我的这种学习模式，也是完全可以复制的。
说下我的高考笔记的整理方法。
准备一本牛津英汉双解高阶词典。
我的笔记的整理思路 1 课后单词所有在牛津中有涉及到固定用法的内容全部整理出来 2 错题猜题课堂提到的考点整理出来，老师说的考点务必在牛津查一遍，因为必然有很多错误 3 平时阅读时遇到的考点内容加以整理 4 整理可以词组化的语法点如介词冠词分词动词，还有可以口诀化从句相关语法内容 高考考点的具体整理方法见：http://tieba.baidu.com/p/2913761356 现在开始整理考点的话，你在时间上面肯定来不及了。
我在高中的时候整理自己的英语笔记，把15000多个考点整理完，差不多花了两千多个小时，每次5个小时，400多个晚上，所以造成了自己偏科比较严重。
但是有代价自然也就会有收获，单单英语一科就可以赢别人三四十分。
也就在于整理考点这种学习方法是能够非常扎实的掌握这些语言点的。
而且这些内容是高考要考的，在有产出的事情上投入大量的时间，自然最后回报的东西要更多。
只是我觉得如果当时我花了两千多个小时能够省下来放在其他科目上的话那么总分可能还会更高。
只不过当时没有这个条件，没人有这个想法。
如果你愿意背考点拼高分的话，可以在背我整理的笔记的基础上再消化，并且运用我的方法整理自己的错题考点，这样你可以省掉一大笔整理考点的时间，同时也可以根据自己的情况背一些自身缺漏的考点，效果应该会更好，毕竟高中剩下时间就有可能赢得分数。
我就是用这种方法，特别用功的整理记忆，所以才以非常差的记忆力考到除作文部分以外满分的成绩的，总分145分。
我的用户里头最高分的那个既是天才，又能像吊丝一样努力，所以最后考了148分，差一分就可以当省英语单科状元了。
所以你只要好好努力突破高分也是有机会的。
150分卷你至少要定目标到115以上 如果对考点有不明白，可以在我的个人贴吧廖唯伟吧看各个高考大省2012和2013的考点命中率分析报告，划红线的都是被命中的考点，相信对你总结记忆考点会有很大的帮助。
里头有你们省高考英语真题考点命中率分析报告 已经完成的2013考点命中率分析报告有2013新课标1卷91% 2013新课标2卷94% 2013上...
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语文 （答题时间：45分钟） 一. 读下面的一段话，完成查字典练习。
（5分钟） 太阳隐去了羞得通红的脸庞，五彩缤纷的晚霞挂在靛（ ）青的天空，这是夏天里最yí rén的时刻。
羊吃草，要算这时候最欢了。
它们一刻不停地咀嚼着，不曾有短暂（ ）的耽（ ）搁（ ）。
1. 查字典，把带点字的正确读音写在括号里。
2. 查字典，把段中的拼音写成汉字。
（） 3. 根据“欢”的不同解释组词，并写出字义。
（）________________ （）________________ （）________________ 二. 看拼音写词语。
duàn liàn jùn qiào là zhú （）（）（） xún huán yī lài kū wěi ()()() rù chǎng quàn wēi bō lín lín ()() bǐng zhú yè yóu （) 三. 仿照例子，把句子写得更加具体生动、通顺。
例：江水真清。
江水真清，清得可以看见江底的沙石。
1. 树上的鸟儿真快活。
_______________________ 2. 雨下得很大。
_______________________ 四. 本学期你又积累了哪些古诗词？请选择一首你喜欢的，默写下来。
写清作者和朝代。
______________ _________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 五. 阅读短文，回答问题。
枯叶蝴蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两扇翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一片憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为这样可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物--人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。
国家的禁止更增加了它的身份，枯叶蝶真是因此而要绝对灭绝了。
我们既然有一对美丽的和真实的翅膀，我们就永远也不愿意阖上它们。
为什么要装模作样，作为一只枯叶蝶，最后也不过被售，反而不如那翅膀的两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿____________________。
1. 给加点字选择正确的读音及解释，将序号填在括号里。
当它阖起两扇翅膀的时候。
（） A. kē全 B. hé关闭 C. gé聚集 2. 联系上下文解释词语。
（1）收敛：___________ （2）装模作样：_____________ 3. 枯叶蝶伪装的最初目的是什么？ ___________________________________ 4. “我要我的翅膀两面都光彩夺目”你是怎样理解这句话的？简要地写下来。
___________________________________ 5. 结合短文内容和你的理解，将文中最后一节内容补充完整。
【试题答案】 一. 读下面的一段话，完成查字典练习。
（5分钟） 太阳隐去了羞得通红的脸庞，五彩缤纷的晚霞挂在靛（ ）青的天空，这是夏天里最yí rén的时刻。
羊吃草，要算这时候最欢了。
它们一刻不停地咀嚼着，不曾有短暂（ ）的耽（ ）搁（ ）。
1. 查字典，把带点字的正确读音写在括号里。
（略） 2. 查字典，把段中的拼音写成汉字。
（怡人） 3. 根据“欢”的不同解释组词，并写出字义。
（略） （）________________ （）________________ （）________________ 二. 看拼音写词语。
（略） duàn liàn jùn qiào là zhú （）（）（） xún huán yī lài kū wěi ()()() rù chǎng quàn wēi bō lín lín ()() bǐng zhú yè yóu （) 三. 仿照例子，把句子写得更加具体生动、通顺。
例：江水真清。
江水真清，清得可以看见江底的沙石。
1. 树上的鸟儿真快活。
_______________________ 2. 雨下得很大。
_______________________ （答案不唯一） 要求： 1. 将句子原意写具体。
2. 语言要通顺。
3. 没有错别字。
四. 本学期你又积累了哪些古诗词？请选择一首你喜欢的，默写下来。
写清作者和朝代。
（略） ______________ _________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 五. 阅读短文，回答问题。
枯叶蝴蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两扇翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一片憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为这样可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物--人的。
人把...
