同音词和多义词有何区别举例说明

同音词和多义词有何区别？举例说明？

1、同音词和多义词区别：

两者虽然都表现为一个语音形式对应多个意义，但前者各意义之间没有联系，后者各意义之间则存在联系。

2、例如：

（1）“别去学校”的“别”和“别的学校”的“别”虽然语音相同，但意义没有联系，所以是同音词；

（2）“走累了”和“车走了”中的“走”，一个是“行走”的意思，另一个是“离开”的意思，两个意义有联系，是“走”的不同义项。

3、解释：

同音词指语音相同而意义没有联系的一组词；多义词指具有多个意义的词。

4、综合分析：

有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。

同音词指的是声、韵、调完全相同，而意义完全不同的一组词。语言的音节是有限的，要表示越来越多的客观事物就必然会产生一些同音词。

同音词和多义词的联系与区别

同音词是语音形式相同而意义毫无联系的词。

多义词是一个词含有两项或两项以上互相有联系的意义，它事实上只有一个词形，因此与多义词容易混淆的是同形同音词，尤其是在书面语的交际中更是如此。多义词与同音词的区别可以从两个方面着眼，第一，多义词的义项之间是具有密切联系的，而同音词的意义之间毫无联系，只是语音形式上的巧合。第二，多义词是一个词，同音词却是两个或两个以上的完全不同的词。

多义词和同音词的区别

多义词的特征是意义虽多，但都有关联。打人的打与打毛衣的打都是手的动作，井深与书很深是比喻义的关系。这些都是有关联的。从本质来说，还是同一个词。

而同音词，意义是完全不同的，也没有关系。如眼花与一朵花，开会与会外语。意义完全无关。从本质来说，是不同的两个词

怎么区分单义词和多义词

有的词只有一个意义，叫单义词。单义词主要有：常见事物的名称，如汽车、飞机、大米、西红柿；专有名称，如马克思、鲁迅、北京、黄河；科技术语，如原子、元素、行星、克隆，等等。汉语中只有少量的单义词，只要掌握了单义词的意义，理解和使用时一般都不会出错儿。

有的词有几个互相联系的意义，是多义词。多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。例如：

鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。

引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有鬼”。

海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。

引申义一一大的，如“海碗、海量”。

比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。

算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。”

引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。”

包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。

比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。

汉语中的多义词是大量的。翻开汉语词典，我们就不难发现，许多词条下面都注有不止一种意义，越是常用的基本的词，这种多义性越明显。比如“打”，《现代汉语词典》一共列了25个义项，显示了语义的丰富多彩。

大量的多义词满足了语言的经济性原则——以有限的词反映无限的客观事物，但是也给我们理解和使用语言造成了一定的困难。下边举三组例子，试着根据上下文。推断一下加点的多义词的含义。

（1）千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。

这课书很深，不太容易理解。

这块布颜色太深，做夏天衣服不合适。

（2）他已经走远了，赶不上了。

把牲口赶到外边去。

他在百忙之中赶写了这篇文章。

（3）凳子不结实了，拿个钉子钉一钉吧。

办点事真不容易，到处碰钉子。

学习多义词，要了解它有哪些意义，不同的意义经常和哪些词相搭配，阅读时，可以根据上下文来推断用的是哪个意义；写作时，要注意所用的多义词是否准确地表达了自己所要说的意思。

同形同音词与多义词有什么联系，举例说明

多义词是指有两个或两个以上的义项的词。如：

”宽“的义项：

①横的距离大：马路很宽。

②放宽，使松缓：听了他的话，心宽了一半。

③不严厉，不苛求：从宽处理。

④宽裕，宽绰：生活水平提高了，手头比过去宽多了。

同形同音词是指语音、字形相同而意义之间并无联系的一组词。如：

”别“的义项：

①别离：别了，我的母校。

②绷住或卡住：别上校徽。

③不要，不用：别去了。

两者之间的联系就是两者都包含两个或两个以上的义项，但是多义词之间的多个义项之间意义由联系，而同形同音词之间的多个义项之间意义并无联系。