劝告怎么造句
他不听劝告一意孤行才造成了最后的失败。
劝告怎么造句?
劝告造句
1. 假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能出现“贞观之治”呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
2. 当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
3. 假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢。兵败官渡呢?假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎能出现;贞观之治;的太平盛世呢?善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。
4. 他如此不听别人的劝告,后果真是不堪设想。
5. 他们不依从我的劝告,藐视我的一切责备。
6. 他不听任何人的劝告,直到犯了法,进了监狱,才捶胸顿足地号哭,但悔之晚矣。
7. 佛教弟子经常用“苦海无边,回头是岸”来劝告做坏事的人。
8. 我对青年的劝告只用三句话就可概括,那就是,认真工作,更认真地工作,工作到底。俾斯麦
9. 大家都劝告张洪,他却不以为然,转身就走了。
10. 良言总是逆耳的,最需要劝告的人总是最听不进劝告。
劝告咋造句
1、在家人的劝告下,他下定决心不再赌博。
2、他听不进劝告,你不要再枉费口舌了。
3、老师总是温柔地给予我指导和劝告。
4、同事劝告他要见好就收,不要不识抬举。
5、他从不肯听别人的劝告,总是一意孤行!
怎么用“劝告”造句?
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你如此不听人劝告,刚愎自用,后果不可想象的。
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如果你不听大家的劝告,一意孤行,后果不堪设想。
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他不听我们的劝告,一意孤行,结果上当受骗,现在是后悔莫及。
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他把爹妈的劝告当耳边风,结果一误再误,后来竟铸成大错。
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小明做错事了,我批评他,但他总自以为是,不听劝告。
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今天你不听父母苦口婆心的劝告,总有一天你会后悔。
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因此,如果找补出这种体系,就不能劝告父母不要惩罚儿童。
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示威者以大锣大鼓来助长声势,却被警方以噪音扰民劝告停用。
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粗线条的我,竟然把你善意的劝告,看成是很麻烦的事情。
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已经恼羞成怒的老王,再也听不进任何人的劝告。
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在那时候,目空一切的他,那里听得进去我的劝告。
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他俩就是不听别人劝告,如今弄了个两败俱伤,能怪谁呢?
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它承受着目睹这一切,又心惊胆战地小心劝告,两者并无关联。
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母亲苦口婆心的劝告,我一定牢记于心。
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他不听老师的劝告,一再怙恶不悛,终于玩火自焚,被学校开除。
劝告怎么造句
学校草坪上的警示牌劝告大家不要做出不文明的举动。
用劝告一词怎么来造句
1、在家人的劝告下,他下定决心不再赌博。
2、他听不进劝告,你不要再枉费口舌了。
3、老师总是温柔地给予我指导和劝告。
4、同事劝告他要见好就收,不要不识抬举。
5、他从不肯听别人的劝告,总是一意孤行!
关于用一句话劝告的作文
学贵有恒
《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作.“劝学”的意思是说“劝勉,鼓励学习”.这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪.
一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”“学无止境”“读万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句.学习,最重要的是要端正学习态度和不断积累,正如荀子所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海.”
这句话告诉我们无论做什么都要善于积累,没有任何人是不通过积累而获得丰富的知识的,只有经过不断地积累,才能使自己所掌握的知识不断地增加.我们从无知到知道一些知识,从a、o、e到认识成百上千个汉字,这中间都是经过无数的积累而取得的.试想一下,我们现在所掌握的知识哪些不是经过一点一滴的积累而取得的呢?我想答案是肯定的,如果不是经过不断地积累,我们是不会拥有现在的知识的.就拿写文章来说吧,有些同学一遇到写文章就头疼,认为没的可写,无从下笔,最终写出的文章不是平淡无奇就是不符合题意或立意不新颖,那么是什么造成这种现象的出现呢?我认为其最根本的原因就是平时不注重积累.假设这些同学在平时的学习过程当中多注意对好词好句的积累,又怎会出现无从下笔,写出的文章平淡无奇的情况呢?古人云:“读书破万卷,下笔如有神.”说得就是这个道理,只有通过不断的积累,写出的文章来才会得心应手,也就不愁写不出好文章了.
学习的确需要这种坚持不懈的精神和不断积累的方法.但是现实生活中总是存在这样一些人,有的人希望一口吃一个个胖子,今天立志做画家,明天发愤当诗人,后天又刻苦练钢琴,鸿鹄之志固然可嘉,但是由于浅尝辄止,还未领略到真谛,就半途而废,一事无成!有的人虎头蛇尾,过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻!
当今社会,瞬息万变,不仅要求人们精通数理化,上知天文下晓地理,而且对于时事动态,乃至琴棋书画,足球电脑也不可忽视.这就需要我们在有一技之长的基础上,全方位地学习,全方位地获取能量.
人的一生是在不断学习和积累中度过的,同样是忙碌的一世,结果有的人竹篮打水一场空,一事无成.而有的人却硕果累累,成了永垂不朽的人物.这些都是和学习态度密不可分的.
用后悔造句利用劝告造句
真后悔昨晚贪玩没把作业昨完,要不然也不至于让老师批评。
用劝告,根据,解决,收集,发挥五个词语造句
小明劝告我,解决问题要根据收集到的证据,再发挥想象力,猜测当时的情景。
仅……就……怎么造句?
我仅用了半个小时,就写完了作业