殷娘娘
自己写诗歌
我想变成……
我想变成已知小小的鸟儿
在天空中自由的飞翔
为人们带去歌声
带去欢畅。我想变成一朵小小的花儿
在花园中劲情开放
为人们带来花香
带来梦想……
虽然我很小
但我可以做的事不小
这可是偶挤出的时间为你写的诗，要采纳哦
小学生自己写的诗歌
是小学生写的诗歌是吧。
小学生写的诗歌一般都带有童真童趣，用孩子的语言来写。
所以小学生诗歌切记难懂不懂，或用太深奥的词语。
诗歌还是自己写的好，这里主要的是写诗歌的技巧。
定好内容，你要写什么诗歌？是写父爱母爱的，还是写景的。
我们可以举个例子来说说。比如让你写父爱母爱的题目。那么孩子们会想到什么？
估计就是回家，爸爸接送回家，妈妈的菜，还有爸爸妈妈的唠叨之类的。学过一点的，会说是高山大海包容我们之类的。
那么就可以送日常小事入手，用大海和高山来形容父爱母爱之类的
我的爸爸
清晨，他从梦中醒来
叫醒了我
做好了菜
看着我吃饭
眼睛黑的像熊猫
然后送我到学校
望着他离开的高大背影
我的眼湿湿的
我知道
爱很小，也很大
在我的身边围绕着我。
上面小诗只是个人随便根据日常的小事入手写的，LZ如果有自己的想法也可以自己编写。很简单的。
写诗歌要抓住关键点就可以了。
第一个关键点是主题。你的主题是什么，你必须围绕着主题来写，如果写的比较深奥难懂，那么你也要点一下题目，不然就不是小学生诗歌了。
第二，想一想有关主题内容，比如，上面诗歌，个人就用父亲送我去学校为内容写的，写出父亲的爱很小，在我身边围绕。
第三，就是语言的精炼。小学在语言上更要求的是真情实感，用朴实的字词写出最真实的感受。讳莫如深的词语少用为妙。当然在语言方面也需要优美话，可运用多种修辞。拟人比喻都可使用，写景诗歌中，更希望景色的活泼化，生动化。不过运用的时候对使用人的语言水平有更高的要求。
诗歌离不开语言，如果LZ有着深厚的语言水平，个人不反对用更优美诗意的语言来表达内心情感。但是如果没有的话，个人更希望诗歌中透出深刻的情感感受。以小见大，从小事入手，真挚描写自己内心感受。而后一点对小学诗歌更加的重要。
以上是个人写作体验感受。
自己写的诗词
忧伤小调
骸火纷落的季节
将相思用一纸寂寞写
风过 不歇
成一曲花恋蝶
那一夜 西窗冷月
残雪拥着冷夜
生死诀别
鸳鸯字不绝
红烛下你的笑靥
将爱诠释得深切
战甲不卸 呈一代乱世豪杰
念烟雨香榭
水几节 山又几节
佛古青灯伴着月
谁替谁将古经誊写
为解一世的孽
看见花不见叶
西风紧 白发摇曳
一个身影 两个人的缩写
是谁隐了那个风雨夜
城角上明灯已暗灭
是谁触碰了谁的心界
是谁惹了谁的相思离别
一曲你前世的旧约
是我今生渡不过的劫
By_小莓
自己写的，可以把它当做歌词/诗词
认识自我诗歌 10分
《简历》-顾城
我是一个悲哀的孩子
始终没有长大
我从北方的草滩上
走出，沿着一条
发白的路，走进
布满齿轮的城市
走进狭小的街巷
板棚。每颗低低的心
在一片淡漠的烟中
继续讲绿色的故事
我相信我的听众
——天空，还有
海上迸溅的水滴
它们将复盖我的一切
复盖那无法寻找的
坟墓。我知道
那时，所有的草和小花
都会围拢
在灯光暗淡的一瞬
轻轻地亲吻我的悲哀
《熔点》-顾城
阳光在一定高度使人温暖起起伏伏的钱币
将淹没那些梦幻
桔红色苦闷的砖
没有一朵花能在土地上永远漂浮
没有一只手，一只船
一种泉水的声音
没有一只鸟能躲过白天
正像，没有一个人能避免
自己
不知道你是要写作文还是参加朗诵比赛，其实很多诗都可以作为认识自我的切入点。这里推荐两首顾城的诗给你。死人一般都很敏锐，或者说是敏感，顾城不断地写诗，不断地认识世界，认识自我。最后他自杀了。流传的原因有很多，但我想他大概是完全看透了世界、认清了自己......
以诗歌的形式写一写自己的生活
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
热爱生命
作者：食指
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，
求小学生自己写的诗歌 本人六年级啊 （自己编的啊）不要复制的
我喜欢天空的宽广
像爸爸的胸膛
紧紧地将我怀抱
我喜欢小河的清澈
像妈妈的眼神
温柔地流入我的心间
（刚刚写的，绝对原创，你可以根据自己的想法，再完善一下
自己动手写现代诗歌的文章
自由诗，又名现代诗，随意发挥自己的感情，有的人甚至写的很朦胧，叫外人很难看懂，就连自己都无法说清楚在表达什么。
我个人觉得写诗的过程中尝试押韵，让自己的诗给人以美的感受，这样耐读性强。还有，自由诗写超过二十句就觉得像杂文味道，因此，若不是写祖国和母亲等大器的诗，没必要写那么罗嗦，还是精短些的好。
冽1：《爱情是一场游戏》
爱情是一场游戏，
疯狂累了会歇息。
觉得淡之无味，
就会选择抛弃。
爱一个人需要勇气，
放下却那么不容易。
忍住伤心 止住哭泣，
拥有时为何不珍惜。
爱情是一场游戏，
开头激情后失意。
诚心白头偕老，
要靠两个人努力。
打开一片爱的天地，
容忍对方的坏脾气。
朝暮相伴相依，
走完两个人的戏。
把爱情当成了游戏，大家疯狂累了，也就是觉得没意思了就会分手。当失去了，才懂得去珍惜，维迟已晚。每对夫妻爱情，开头都是激烈，后冷淡。诚心白有偕老，是要靠两个人努力，婚姻不是靠一方所维持的。真心牵手到老，来之不易。
冽2：《青春之歌》
不懂得生活的烦恼，
因为我们还很小。
不考虑经济的负担，
因为我们正年少。
天真活泼的体现，
青春靓丽而乖巧。
奔向远大包袱的理想，
恰似刚会飞翔的小鸟。
我们欢呼我们跳，
成长的青春多美好。
弹起悦耳的琴声，
唱起动听的歌谣。
把美丽留住，
把烦恼甩掉。
尽情的舞蹈，
舒畅心扉的美妙。
年轻人不愁吃穿，随便花父母的辛苦钱，这是因为他们还很小，顽皮。但一定要有理想，为理想目标迈进，将来有出息，懂得回报父母养育恩就好。整个诗是以褒贬评价年轻人思想感情，描写出年轻人天真活泼有理想。
例3：《清清小溪水》
清清小溪水，
鱼儿嬉戏追。
谁要打扰清净，
行为实在可悲。
清清小溪水，
河畔花儿美。
天蓝白云朵朵，
小鸟比翼高飞。
清清小溪水，
自然才最美。
阳光照耀大地，
散发无限光辉。
这也是以清清小溪水命题，顶格写的手法。天真活泼表现出热爱大自然，热爱生灵美。
下面就请大家欣赏几篇，我就不一一点评，自己领会其中的写诗手法吧。自己悟出来，总比我一句一句的教出来要好的多。
剽窃
穿一样的衣服
走一样的路
看一样的电影
住一样的房屋
这些都是剽窃
但不是抄人装酷
是时代的文明
大家需要同等进步
分手
那句分手
你说的太温柔
语气竟用了祈求
我颓废的点头
却换来你的笑容
再次将我心刺痛
我忍住泪流
只为你不再内疚
笑着转头
所有的伤全在那句还是朋友
想要分手
任何借口都是理由
缅怀革命先烈
站在革命烈士碑前，
带着沉重的心怀。
悯情伤忆前辈的足迹，
无法用言语表达出挚爱！
在那个动荡的年代，
您用生命带给我们幸福未来。
迎风漂浮的红领巾，
遍地鲜花为您怒放盛开。
站在革命烈士碑前，
鞠躬敬礼敬慕爱。
长眠在地下的山河，
每逢清明为英雄事迹披彩。
站在人生的舞台，
誓言牢记英雄的凯范。
为四化......余下全文>>
100字左右的诗歌(要自己写的！！！) 10分
父母心慈祥，
儿女情意长。
十年寒窗苦，
百年树人忙。
父母操尽心，
儿女以长长。
胸怀报国志，
柔情孝爹娘。
在外多问候，
回家唠家常。
父母杯中水，
冷暖尝一尝。
感知父母心，
期待成栋梁。
书山勤为径，
学海毅志强。
勤学报亲恩，
骄子似朝阳。
学习几多累，
工作再多忙。
真心告亲们，
勿忘孝心肠。
求一篇中学生自己写的诗歌
因追忆一故人，故填《绮罗香》一词。
满心愁绪，一川衰草，归来夕阳斜照。晚晴正好，只剩离人闲愁。
旧时楼台，与君同留梦。怨东风，改却年华；忆当初，一纸云烟。
半卷湘帘望不尽，脂砚清描黛云远。
试问白雪何似？逐水杨花恨重，漫天情思。
灞柳风雪，一曲梅花吹尽。梧桐月，芭蕉未展；灯影残，一丛萱草。
似曾记，落花千捧，吹向玉阶下。
以“人生”为主题的诗歌，自己写的
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我.长大后,我离开故乡的海.在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书.有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中.”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它.从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界.我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样. 我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂.诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物.渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨.慢慢地,我发觉自己已离不开诗了.诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉.于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境.我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中. 读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门.每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐.每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分.尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌；烦恼时,就写一首诗.因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来.偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉.尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦. 我醉心于读诗,醉心于写诗.那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”. 永远与缪斯结缘,我无悔人之一世,殊为不易.在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟.百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天 .“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有.笑对痛苦,“长安市上酒家眠”;面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想.刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧.可悲可悲!前事不忘,后事之师.古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨.在竞争日益加剧的现代社会里,挫折无处不在.若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾.遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没.遭遇挫折,不应放大痛苦.擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角边还会有甜甜的笑……
