用一系列的动词描写小草成长的过程，要求一段话。

第六节 助词、语气词、叹词和象声词及词的兼类与次类问题

学习要点：全面掌握词类的切分方法，应用于词的兼类与次类的分析。了解代表性助词的用法。

一、助词

（一）语法特征

助词的语法特征是附着在词或词组的上边表示一定的 附加意义 。如逗你见到了新来的老师吗看地逗了地附着在逗见到地后面表示完成，逗的地附着在逗新来地后边，表示定语和中心语之间的偏正关系。

（二）助词的分类

（1）结构助词：的、地、得

这三个助词是定、状、补的标志。它们连结词组中的偏项和正项，都念轻声逗de地。

A、的

用于定语和中心语之间，构成体词性偏正关系。中心语一般为名词性词语，也可以是形容词或动词。如逗全新的计划、受表扬的这个班级、书的海洋、式样的新颖、品质的高尚、春天的到来地。

还可以附在动词、形容词、代词及词组的后面组成逗的地字结构。如逗穿的、大的、他们的、去参观的地。有时还附着在联合结构之后，表示逗等等地逗之类地的意思，如逗弄点豆儿什么的地逗买些文具什么的地。

B、地

用于状语和中心语之间，构成谓词性偏正结构。中心语一般是动词性词语，也可以是形容性的。如逗很快地订出计划、好好地休息、不断地前进、颜色格外地鲜艳地。

逗形．de。及物动词地这一格式中的逗de地既可以是逗地地，也可以是逗的地。如：

认真（地／的）分析（原因） 科学（地／的）处理（废品）

严格（地／的）训练（队员） 全面（地／的）掌握（情况）

这类偏正结构用逗地地还是逗的地取决于它在句中所处的位置。出现在谓语位置上，用逗地地，如逗大家要认真地分析原因地逗我们应该科学地处理废品地。出现在宾语位置上用逗的地，如逗对于事故的原因，我们作了认真的分析地逗张教练正在对队员进行严格的训练地。

出现在主语的位置上有三种情况：

a、若受体词性词语修饰，用逗的'。如：

一次科学的处理能使废品变为宝贝。

李工程师的科学处理使废品变为了宝贝。

b、若动词已带上宾语，用逗地地。如：

认真地分析问题很重要。

科学地处理废品是当务之急。

c、若这个偏正结构仅为逗形．de．及物动词地结构，用逗地地和逗的地均可。若用逗地地侧重动作性，若用逗的地则侧重名词性。如：

严格地训练很有必要。（侧重动作性）

严格的训练很有必要。（侧重名词性）

C、得

用于中心语和补语之间，构成补充词组，中心语为动词（或形容词）性词语。如逗唱得很好地逗说得大家都笑起来了地逗天黑得伸手不见五指地逗冷得发抖地。

（2）动态助词（也叫时态助词）：着、了、过

它们的主要作用是附着在动词后表示动作进行的状态，都念轻声。逗着地表示动作进行或持续，如逗正在研究着地逗我吃着饭呢地逗手里拿着一本书地。逗了地表示动作的完成或实现，如逗吃了饭地逗买了电脑地。逗过地表示动作已成为过去或成为经验，如逗看过、吃过、去过、学过地。

（3）其他助词：们、所、似的、来、多、把、初、第等。

A、们

逗们地是个复数助词，经常附着在表人名词和一般的人称代词的后面，表示逗群地的意义。如逗先生们、我们、你们地。表示事物的名词一般不能与逗们地组合。有时带上逗们地，如逗青蛙们、蝴蝶们地这是修辞上的拟人用法。

一般表示人的名词后边用了逗们地前边不能再加表示确定数目的定语，例如不能说逗三位先生们地逗二位代表们地。不过，若这个定语是表示不定多数的，有时也可以加逗们地。例如......余下全文>>

描写小草的句子，不少于30字

嫩绿的小草伴着春风，伴着小雨，茂盛的长了起来，其中还点缀着黄色小花，远远望去漂亮极了，就像一片绿色的大海。

描写大树小草动物的优美句子

so this life I will not ask riches and fame, not luxurious,

描写冬天小草的句子，50字以上

冬天的小草枯黄瘦弱。但枯黄意味着它即将临近的新生，此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。它只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。永不放弃的信念在它心中，使它一直坚定地站在没有温暖的泥土里，等待着春的来到。

描写春天路边的野花或小草的句子

1、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

2、河岸边有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看见的便是黑暗，那是因为一块沉重的石头压在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壮成长，使劲地往上钻，它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面石头如何重，石头与石头之间的距离距离如何狭窄，它总是要曲曲折折地，它的根往土里钻，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸着新鲜空气，这是一种无可抵抗的力量，阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思议啊！

3、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。

描写春天路边的野花或小草的句子

、我走进树林，小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了，微风吹过，小草在向我招手，花儿在向我点头。路边的野花竞相开放，有紫的、黄的、粉的、红的……都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬，时而摇摇摆摆，时而翩翩起舞。

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