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“似信非信”一词能造什么句子？
读音:sì xìn fēi xìn
造句:
1.父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。
2.明明对关于青蛙的这种特性似信非信。
3.小明对爸爸说假期可能带他去泰国旅游的话似信非信。
4.阳光灿烂，妈妈却说待会要下雨 ，我似信非信拿起了雨具出门。
释义:
有点相信，也有点不相信，半信半疑。
出处:
宋·魏了翁《江陵别安抚书》：“少之时，有言人之簠簋不饰者，辄咎其诬人；迨稍涉世，疑信参半，今则信其有是人也。”
近义词:似懂非懂、半信半疑。
反义词:反确信无疑、坚信不移。
似信非信的意思和造句
似信非信
【拼音】：sì xìn fēi xìn
【解释】：有点相信,也有点不相信，半信半疑。
【造句】：父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。
似信非信的意思是什么
似信非信 编辑
似信非信，成语，指有点相信,也有点不相信，半信半疑。
中文名 似信非信 拼 音 sì xìn fēi xìn 解 释 有点相信,也有点不相信 近义词 似懂非懂
【拼音】：sì xìn fēi xìn
【解释】：有点相信,也有点不相信，半信半疑。
【示例】：父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。选自父亲的菜园这一课。
【近义词】：似懂非懂、半信半疑
【反义词】：确信无疑、坚信不移
父亲摸摸我的后脑勺，似信非信地说:当然能。 怎么修改病句
*
似信非信，也就是半信半疑的意思，不是很肯定；
*
当然能，却是非常肯定的意思。
*
两句是矛盾的，可以这么改：父亲摸摸我的后脑勺，似信非信地说：可能吧。
形容“似信非信”、“—动不动”的成语有哪些？
一、拔帜易帜
【全拼】: bá zhì yì zhì
【释义】: 帜：旗帜；易：换。比喻推翻别人，自己占有。
【出处】: 《史记·淮阴候列传》：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”
【例子】: 如今这里已～，另换新主了。
二、不教之教
【全拼】: 【 bù jiào zhī jiào 】
【释义】: 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
【出处】: 《吕氏春秋·君守》：“不教之教，无言之诏。”
【例子】: 这位身经百战的将军，虽身居高位，却保持着朴素的传统，这对我们是～。
三、长亭短亭
【全拼】: cháng tíng duǎn tíng
【释义】: 古时设在路旁的亭舍，常用为饯别处。也指旅程遥远。
【出处】: 唐·李白《菩萨蛮》词：“何处是归程，长亭更短亭。”
四、出尔反尔
【全拼】: chū ěr fǎn ěr
【释义】: 尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。
【出处】: 《孟子·梁惠王下》：“出乎尔者，反乎尔者也。”
【例子】: 倘若不肯，也只好由他，我们不能做～的事。（清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回）
五、大谋不谋
【全拼】: dà móu bù móu
【释义】: 具有远大谋略的人，表面上好像看不出谋略。
【出处】: 《六韬·武韬·发启》：“大谋不谋，大勇不勇。”
似信非信这一词都能造什么句子
父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。
似信非信的近义词
半信半疑，似懂非懂
似信非信可以让我们联想到什么成语
将信将疑
jiāng xìn jiāng yí
【解释】将：且，又。有点相信，又有点怀疑。
【出处】唐·李华《吊古战场文》：“人或有言，将信将疑。”
【结构】联合式。
【用法】常常用于无法让人轻易相信的事情上。一般作谓语、定语、状语。
【正音】将；不能读作“jiànɡ”。
【辨形】疑；不能写作“颖”。
【近义词】半信半疑、疑信参半
【反义词】深信不疑
【辨析】～和“半信半疑”；都是“有些相信又有些疑虑”的意思。常可通用。～多用于书面语；其中“信”和“疑”的比例谁多谁少不确定；“半信半疑”常用于口语；表示相信和怀疑的比例各占一半。
【例句】不管我怎么对他说；他还是～的。
似信非信是什么意思
似信非信
似信非信，成语，指有点相信,也有点不相信，半信半疑。
短文《骄傲的徒弟》问题"为什么有人听了他的话似信非信"的答案
一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
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