写同学外貌300字
他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮。每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。 他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。她是一个文静的小女孩,平时很少说话,一张白净的脸上长着天使般的脸孔,一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。我们班有一个男生,你如果随便看他一眼,觉得没什么
我的同学作文300字
.我的同学
我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。
别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。
有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……
李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!
我的同学作文300字
我的同学
我的同学叫高志恒,他中等个儿,白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛。特别引人注意的是他一笑起来就有两个小酒窝,同学们都很喜欢他。
高志恒一向做事很细心认真,他是我们班的班长,班级管理得井井有条,是老师的好帮手。他又非常喜欢读书,最喜欢看科普书、文学书、故事书。只要到他家去,就能看见他的书桌上堆满了书,像小山似的。
他常常读书读得入了迷,忘记了周围的一切。记得有一次,我来到他家里,看见他在自己的房间里专心致志地看一本《安徒生童话》。我悄悄地走到他身边,他竟然丝毫没有发觉。我静静地坐边上没去打扰他。只见他正在看《卖火柴的小女孩》,当他看到小女孩又冷又饿,冻死在街头的时候,忍不住哭了,珍珠般的眼泪一滴一滴地滴在书上。这时,我凑过去问:“高志恒,你怎么了?”他才发觉我,不好意思地擦擦眼角,说:“你什么时候来的呀?”“你这个小书迷,我早就已经来了,看你看得那么投入,就没叫你。”我说。你看,他是不是一个小书迷?
高志恒就是一个酷爱看书的男孩子,我敬佩他!
我的同学作文300字有外貌描写由表现特点和品质的事
我的同学作文300字
我的同桌长着一头乌黑的长发,
她自豪的是她那一手好画了。
她的画栩栩如生,
肯定会身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。 有一次,我正在画画,
都盯着我同桌的画在看,
画画。我很疑惑,
我也凑上去瞧瞧,
了一层青雾,一条小溪从青山流出,
我的耳边仿佛响起小溪的响声,
庄……看着看着,
使我不禁陶醉其中。
下课了!我只好依依不舍地继续绘画。
下课了,我刚想出去玩,
子上干着什么。我好奇地探出头来,
在准备下一节课的绘画,
课接近尾声的时候,
去看她的画。虽然只是一幅花的素描,
枝头、叶子都画得如同真的花,
就这样,她的画技一天比一天好,
们班的“绘画大王”。
作文人物描写题目《我的同学》五年级300字数
小明有一头黑色的短发,恫恫有神的大眼睛,尖尖的耳朵。他的特点是乐于助人和画画小明的学习成绩
特好,期末总是拿到标兵,数学是他的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问他。他看了看题目和图形后,笑了笑,说:“这道题比较难,
不过用方程做就比较简单了。”“哦,那该怎么做?”“先……”
小明不仅学习好,画画也一级棒!看,他送给我的“喜羊羊”图像,栩
栩如生,就像喜羊羊在我的面前。这我对他的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给小红看,她惊讶地说:“你……你这画哪来的?”“小明送我的。”我刚
刚说完,她就找了张白纸,请求小明画一张“喜羊羊”图像。小明毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了小明画的“喜羊羊”图像,所
以,一到下课,许多人都找小明画“喜羊羊”图像。但是,下课找他聊天就不容易了。
这就是我的同学——小明。
我要描写同学外貌,语言,动作,神态,心里的300字作文,大家帮忙一下啊。
在小学的五年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,沈怡红走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“沈怡红,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”
现在,我只要看见沈怡红,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,沈怡红,你真好!
我的同学作文300字
我的同学有很多很多,其中她是值得夸赞的。
她的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
她是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,小王手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,小王慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,她缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是小王。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。
你看,她是不是值你夸夸呢?
作文《我熟悉的同学 》为题.300字
我最熟悉的同学姓汪名晓龙,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟老师看,手中的笔不停的记着,显得十分投入。即使在课余时间也不例外,有一次,他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书,后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔头碰碰他的背,可是他却纹丝不动,似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动,又继续用笔轻轻敲他的背,连续几次后,他终于忍无可忍了,回头对开玩笑的同学说:“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说:“真不愧是书迷!”
汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指……
我最熟悉的同学汪晓龙,别看他只有十一岁,但在学习面前从不退让的他,总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。
我的同学作文了300字
沉稳、冷静、踏实……用这些词汇来形容肖懿嘉,不足为过。一头乌黑的短发,一双锐利而深邃的双眸,配上一副淡紫色眼镜,让她浑身散发出一股成熟的气息。她颇富有一种冷冷的气质,而这种气质,让她有了一份踏实沉稳的学习精神。
”哈哈……“一听这铃儿般的笑声,就知道是丁祖贤在附近了。一头俏皮的齐耳短发,一双明亮的大眼睛,勾勒出了一个灵动的女孩。她是女孩中的”头儿“,可却没有一点架子。她乐于助人,深受每一位同学的喜爱。
一阵悦耳的歌声传来,如同百灵鸟叫一般动听。这不是刘蕴崴的声音吗?只见她对着我们笑了笑,然后又开始轻轻哼起那动听的歌来。她那温柔的面庞,柔和而优雅的举止,让我最难忘怀。记得有一次,我不小心弄坏了她的一支崭新的笔。我有些忐忑不安,怕她责怪我,更怕一段友情,就为了一支笔而中断。而她却温和地对我笑了笑,说了一句”没关系“,把那支笔收好了。我很感激地望着她,久久说不出话来。
”热情“、”直率“……这些词正是张心瑶的”光辉写照“。她扎着一个马尾辫,脸上总洋溢着那灿烂的微笑,挥之不去。她性格开朗,如同一个制造快乐的天使。只要有她的地方,就总有快乐。
”呵呵……“”好啊!“”嗯!真棒!“柔柔的声音,柔柔的面庞,构成了一个柔柔的女孩——李锦宁。那双如水晶般澄澈的眸子中总荡漾着一缕缕淡淡的忧伤,如大海深处的小美人鱼一样。她比我们多了几分成熟、柔之美。她的思想细腻,有着天生的文学家气质。
我的眼前仿佛又出现了同学们的模样:有稚气未脱的、可爱的、稳重的、热情的……
啊,同学们那多样的性格,我将永远铭记!
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