那晚越女说我?
说明学习的重要性的古诗名句
玉不琢，不成器。人不学，不知义。 ——————三字经
人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。————唐。孟郊。劝学
少壮不努力，老大徒伤悲。————稜—汉。乐府歌辞。长歌行
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘。————明。于谦。观书
读书破万卷，下笔如有神。——————唐。杜甫
文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。————金。王若虚。论诗词
关于不懂得学习重要性诗句
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
玉不琢,不成器.人不学,不知义
问渠那得清如许?为有源头活水来
少壮不努力,老大徒伤悲
告诉我们“不断学习的重要性”的诗句有哪些？
1、少壮不努力,老大徒伤悲
所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
【出处】《乐府诗集·长歌行》:"百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。"汉乐府 著【朝代】 两汉
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
出自屈原《离骚》第97句。结合上下文可理解为:道路又窄又长无边无际，我要上天下地寻找心中的太阳。结合上下文则表达了屈原"趁天未全黑探路前行"的积极求进心态。
现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
3、吾生也有涯，而知也无涯
出自 《庄子·内篇·养生主第三》
意思是人生是有限的，但知识是无限的，要不断学习
《乐府诗集·长歌行》是民间诗歌，选自汉乐府。本诗的前六句，揭示出春荣秋枯这个自然规律，以托物起兴的方法，为过度到珍惜时光作铺垫。七、八句用深动巧妙的比喻，来揭示时光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。最后两句是古代诗人从实践中总结出来的人生格言，对于今天的广大青少年，仍具有积极的教育意义。全诗看起来平淡，都是些当时年间的口头用语，但仔细体味，就会觉得意味深长，乃是在平浅的语句中寄寓着不平凡的内容，词浅意深，淡而多味。
学习的重要性（古诗）
1、大漠孤烟直，长河落日圆
2、问渠那得清如许？为有源头活水来。
3、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
4、大漠孤烟直，长河落日圆
希望对你有用~
关于学习的名言、诗句
关于学习的名言
学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
敏而好学，不耻下问。——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
不读书的人，思想就会停止——狄德罗
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
知识就是力量。——培根
书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
学而时习之，不亦说乎？——孔子
不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》
研卷知古今；藏书教子孙。 ——《对联集锦》
学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 ——鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹
读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
非静无以成学。 ——（三国）诸葛亮
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——**
读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
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关于学习的诗句或名言？
1. 业精于勤，荒于嬉。 —— 韩愈
2. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁
3. 学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》
4. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士
5. 学而时习之，不亦悦乎? —— 《论语》
6. 圣人无常师。 —— 韩愈
7. 重复是学习之母。 —— 狄慈根
8. 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮
9. 人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》
10. 知而好问，然后能才。 —— 《荀子》
11. 知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》
12. 人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文
13. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈
15. 多读多抄，这二者是必须保证的。 —— 吴晗
16. 聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
17. 我的成就，当归功于精力的思索。 —— 牛顿
18. 志当存高远。 —— 诸葛亮
19. 足行万里路，胜读万卷书。 —— 书摘
20. 略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自
21. 落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道
22. 学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
23. 知识就是力量。 —— 培根
24. 吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子
25. 光阴给我们经验，读书给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基
26. 敏而好学，不耻下问。 —— 孔子
28. 光景不待人，须叟发成丝。 —— 李白
29. 人生是没有毕业的学校。 —— 黎凯
30. 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 —— 鲁迅
31. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫
32. 欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣
33. 读书越多，越感到腹中空虚。 —— 雪莱
34. 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 —— 海涅
35. 学而不思则惘，思而不学则殆。 —— 孔子
36. 读万卷书，行万里路。 —— 刘彝
37. 志不强者智不达。 —— 墨翟
38. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德
39. 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 —— 谚语
40. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 —— 普希金
41. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序
42. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 —— 培根
43. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗
44. 和书籍生活在一起，永远不会叹气。 —— 罗曼罗兰
45. 读书百遍，其义自现。 —— 三国志
46. 学不可以已。 —— 《荀子》
47. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生
48. 倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅
49. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 —— 洛克
50. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫
51. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学 —— 孙中山
52. 读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫
53. 一年之计在于春，一日之计在于晨。 —— 萧绎
54. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾
55. 学之广在于不倦，不倦在于固志。 —— 晋葛洪
56. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况
57. 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。 —— 德谟克里特
58. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 —— 爱迪生
59. 活着就要学习，学习不是为了活着。 —......余下全文>>
告诉我们不断学习的重要性的诗句有哪些
朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来。”诗句告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识：思想、才学，智慧才不会枯竭，永远充满生机。
陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗句告诉我们“实践出真知”，道出了实践的重要性。供参考。
关于学习的诗句
古人学问无遗力，少壮工夫老始成 - 陆游 (宋) - 《冬夜读书示子聿》
年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 - 杜荀鹤 (唐) - 《题弟侄书堂》
十年磨一剑，霜刃未曾试 - 贾岛 (唐) - 《剑客》
学非探其花，要自拔其根 - 杜牧 (唐) - 《留诲曹师等诗》
如切如磋，如琢如磨 - 卫风 - 《诗经.卫风.淇奥》
青春须早为，岂能长少年 - 孟郊 (唐) - 《劝学》
及时当勉励，岁月不待人 - 陶渊明 (魏晋) - 《杂诗》
志士惜日短。愁人知夜长 - 傅玄 (魏晋) - 《杂诗》
少壮不努力，老大徒伤悲 - 乐府诗集 - 《长歌行》
问渠那得清如许？为有源头活水来 - 朱熹 (宋) - 《观书有感
形容不断学习新知识的古诗句有哪些?
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问渠那得清如许,为有源头活水来
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
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为君聊赋今日诗,努力请从今日始
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宝剑锋从磨砺出?梅花香自苦寒来。
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世上无难事，只要肯登攀。
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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学如逆水行舟,不进则退。
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百尺竿头,更进一步。
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十年窗下无人问，一举成名天下知。
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会当凌绝顶，一览众山小。。
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欲穷千里目，更上一层楼。
问渠哪得清如许，为有源头活水来 出处：朱熹 《观书有感》
释义：半亩地那么大的水塘象一面镜子，天上的光影云彩在水面上荡漾，问一下水塘水怎么这样清亮，还不是因为有源源不断的清水流进来。这两句诗就表明了诗人的一种生活乃至治学态度，沉滞不可取，活动流动运动是非常重要的，无论做什么，生命力是最重要的，学习就是要不断吸收新的东西，才能保持自己的进步和富有活力的状态。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 出处：著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书勤奋才，只有能功。
在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。
天资和学习对成才都很重要,它的诗句或格言
1】知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
2】勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
4】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
5】求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
6】学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
7】死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
8】写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
9】勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
10】学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
11】知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
12】巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
13】如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
14】藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
15】学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
16】知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
17】读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
18】不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
19】读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。
21】学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
22】聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
23】倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
24】学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。
25】学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
26】没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
27】学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
28】“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
29】学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
30】约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
32】作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
33】教育中应懂得的几个等式和不等式：
A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平......余下全文>>
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