新教育——诗歌!急急急急急!
新编儿童诗100首
中国儿童诗――美丽的大自然
1、冬天(马云超)大地的脸又脏又黑,落叶给它洗脸搓坏了指头。落叶不干了,换成白雪给大地洗脸,白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪(马云超)转眼大地铺上了羊毛毯/这么冷的天/是谁正在天空剪羊毛呢
3、会飞的叶子(钱万成)说都怕冬天/说冬天冷/小麻雀却说不/在光秃秃的树丫上/朗诵小诗/谁都说冬天难看/孤孤单单没有绿意/小麻雀站在枝头/给寂寞的老树/添上一片/会飞的叶子
4、雪花的快乐(徐志摩)假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花(马云超)玻璃窗像一个大花园,开出许多冰凌花,我要摘下一朵送给春天。妈妈说不要这样傻,爸爸说不要这样呆。他们的话我当成了耳边风。我撮口对花园吹气——春天来喽!春天来喽!那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,嘴呀,一直裂到耳丫。
6、初春(殷常青)一枚嫩芽/在泥土中快活地叫着/脱去冬天的衣衫/一枚嫩芽/带动成群的嫩芽/快活地摇晃着脑袋/风,在一片摇晃中/在一片叫喊声中/把春天扶出了地面
7、春天(冯辉岳)大花猫,躲在屋顶上,一边洗脸,一边晒太阳。小花猫,蹲在园子里,一边赏花,一边吃东西。大花猫说:春天好温暖。小花猫说,春天花儿香。
8、春天在哪里(陈伯吹)春天在哪里?春天在枝头:春天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。春天在哪里?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨一阵又一阵,竹笋从地下探出头来。春天在哪里?春天在田野里;春天的太阳那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。
9、花籽(马云超)我往花盆里埋下两粒花籽,过了几天,跑出两颗小草。我说:站住!你回去捎个信儿,让花朵来向我报到!
10、春天被卖光了(杜荣深)春天是一匹,世界上最美丽的彩布,燕子是个卖布郎。他随身带着一把剪刀,每天忙碌地东飞飞,西剪剪,把春天一寸寸卖光了。
11、夏夜的湖(黄盈)湖里一定有个/“懒孩子”/太阳刚落/夜风徐来/他就早早摊开/满是褶皱的睡毯/湖里一定有个/“坏孩子”/月亮游湖/星星掌灯/他却暗中挑拨/鱼、蛙无理取闹
12、秋天的信(林武宪)秋天要给大家写信/用叶子当信纸/让风当邮差/偷懒的邮差/每到一个地方/就把信一抛/有的信,落在松树头顶上/有的信,掉在青蛙身边/赶路的雁,也衔了一页回家/池塘里,草丛中/到处都有秋天的信/动物们急忙准备过冬
13、太阳(马云超)天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。湖里的太阳,被鱼儿相中了,雕成了莲花。心里的太阳,被灵感相中了,写成了诗歌。
14、太阳喝醉酒/太阳喝醉酒/不小心撞倒山头/就倒在山头后面/于是,/黑夜就出现了。/
15、日出(林焕彰)早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地/踢着蓝被子,很久很久,才慢慢慢慢的/露出一个/圆圆胖胖的/脸儿。
16、夕阳/夕阳是一个苹果/黑夜是贪吃鬼/一口就把夕阳/吃掉/
17、夜晚(马云超)夜晚是一朵黑色的花儿,......余下全文>>
急求一篇歌颂新社会教育的诗歌
雪天赞“三下乡”活动
漫天大雪啊愁啊愁
锁住了咱农民的好统筹
本来要娶媳妇呀添人口
大雪一下计划可真难收
大雪下得河平路满沟
多数老百姓窝在了炕头
天地间猛然出现一支队伍
“三下乡”活动
让咱农民知识有新结构
演戏赠书赠画赠春联
文化、农技、卫生。。。。。。
维权法律问个够
不是咱农民本来就傻
只因咱
知识缺乏“家底”不太厚
“三下乡”活动似指路明灯
导航咱农民致富未雨绸缪
有疑问在此寻求解答
幸福生活咱种田人齐欢奏
走在新农村的田野上
金秋十月,美丽而充实,
漫步在新农村的田野上,
映入眼帘的,
是新农村建设带来的新气象。
稻田里,
不见了脸朝黄土背朝天的身影,
只有收割机在奔忙,
奶牛在荒坡边悠闲地觅草,
丰收的歌声在飞扬。
果园里,
硕果累累发出阵阵果香,
金灿灿的桔子缀满了山坡,
还有那收获的喜悦在荡漾。
农家院子里,
拆了旧瓦房,盖起了新楼房,
清澈的自来水,哗哗流淌。
电视机前老奶奶幸福的笑意写在脸上。
校园里,
义务教育普及进万家,
农家子女都走进了知识的殿堂,
新建的教室,宽敞又明亮。
还有那琅琅的读书声在飞扬。
新农村建设让千家万户改变了模样,
惠民新政引得千家万户齐歌唱!
漫步在新农村的田野上
走向希望的田野,
映入眼帘的是挖土机长臂在飞舞,
推土机在田间轰鸣!
千万年来高低不平的田地,
随着改田造地的施行,
亘古不变的田地已幻化成人间仙境!
看哪!田间的坎坷小路已变为通衢大道。
滋润庄稼的甘露在水泥凹槽上欢快地流淌。
祖传千年的耕作方式正发生翻天覆地的变化,
昔日老农们脸朝黄土背朝天,
插秧、割稻都是手工劳作,
真是一颗汗珠一粒米啊!
看如今,农机已成为主力军。
在插秧与收获的季节,
各种插秧机、联合收割机齐上阵,
效率翻了几翻,
老农们弯了千年的腰啊终于挺直了!
想从前,高低相间的田地上,
只有牧力才能耕作,
村民们每天“大呼窿”进出劳作,
播种的是极单一的品种-水稻。
农村家庭承包责任制新政的推广,
迸发出农民们压抑了多年的生产热情,
如今新农村的田野上,
杂交水稻、超级稻已全面推广,
亩产上千斤已是稀松、平常,
困扰国人多年的粮荒已被抛进太平洋!
如今的田野啊,鱼儿在欢跳,
鳖在池岸边懒洋洋地晒着太阳,
桂花树发出浓郁的清香,
梨子、桃子飘出阵阵果香,
奶牛在田间觅草,
多种经营,农林牧副渔粮全面发展,
新农村正呈现万千新气象。
回望村民新居啊!
祖传的茅草屋、泥房已完全改变了模样,
相邻而立的乡间别墅遍布在千年古村上,
教育布局调整后新盖的校园里,
农村娃们正遨游在知识的海洋,
能吃饱穿暖不再是梦寐以求的理想!
如今的新农村这些已变得稀松平常。
田间遇到的村民,每人都把满身的喜悦写在脸上。
再往远处眺望,
高压电线飞架在田间铁塔上,
正为祖国建设提供巨大的能源保障,
也为村民带来光明和能量,
远处的金丽温高速公路宛如彩带,
飘逸在翠绿的画布上,
横卧武川大地的金温铁路上,
铁牛正载着千百吨货物在奔驰!
走回村庄,走进农家别墅,
近处细观,
自来水在清清地流福,
电视画......余下全文>>
歌颂教育教学新气象的 , 赞美学校各项工作的 诗歌
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州
详见参考资料。我从学校出来的,也不知道学校的工作有什么值得赞美的。借花献佛希望对你有用
参考资料:www.edu.cn/....shtml
《老师,您辛苦了》诗歌朗诵,要什么背景音乐好呢
抒情的轻音乐
高山流水就不错
表达细腻感情时,流水,慷慨激昂时,高山
新课标义务教育版[7~~9]年纪古诗词 15分
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八年级上册课外十首古诗词翻译
悬赏分:0 - 提问时间2008-10-4 16:35
详细
提问者: 如何后天 - 一级其他回答 共 1 条
楼主太小气了吧
连悬赏分都没有
《长歌行》鉴赏
青青园中葵, 朝露待日晞。
阳春布德泽, 万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海, 何时复西归?
少壮不努力, 老大徒伤悲。
题解:
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌小说诗歌文学作品,后人通称之为“汉乐府”。之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛。本诗是其中一首。
注词释义:
长歌行:汉乐府曲调名。 晞:晒干。 阳春:生长茂盛。
布:散布,洒满。 德泽:恩泽。 焜黄:枯黄。颜色衰老的样子。
华:同“花”。 衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī。 徒:白白地。
古诗今译:
园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾著东流入大海,什么时候才能重西流?少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析:
“少壮不努力,老大徒伤悲。”
本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁著大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进.
野望 (王绩)
东皋薄暮望,徒(xi三声)倚欲何依。
树树皆秋色, 山山唯落晖。
牧人驱犊返, 猎马带禽归。
相顾无相识, 长歌怀采薇。
译文:
在黄昏的时候,我伫立在东皋村头怅望,彷徨徘徊心中没有主张。
每一棵树都凋谢枯黄,每一座山峰都涂上落日的余晖。
放牛的儿童骑着小牛回家,猎人骑着骏马带回猎物。
我看到这些人又并不相识,心情郁闷于是长声歌唱《诗经》中“采薇采薇”的诗句。
注释:
1.东皋:山西省河津县的东皋村,诗人隐居的地方。
2. 薄暮,日将落之时。
3. 徙倚:指徘徊、彷徨。
4. 薇,羊齿类草本植物,其嫩叶可食。
5.徙倚[音“席乙”]:徘徊彷徨。
6.落晖:落日的余光。
7.犊:小牛。采薇:《诗经.召南.草虫》有:“徙彼南山,言菜其薇。未见君子,我心伤悲。”又《诗经.小雅.采薇》有:“采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止,靡市靡家,猃狁之故;不遑启居,猃狁之故”,此处暗用二诗的句意,借以抒发自己的苦闷
作者介绍:
王绩:590(一说585)- 644,字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。隋未举孝悌廉洁科,授秘书省正字,出为六合丞。简傲嗜酒,屡被勘劾。时天下已乱。遂托病还乡。其后浪迹中原、吴、越间。唐初,曾待诏门下省、任大乐丞。后弃官归田,躬耕东阜。其诗多写田园山水,淳朴自然,无齐梁藻绩雕琢之习,对唐诗的健康发展有一定影响。有《王无功集》五卷。《全唐诗》存诗一卷。
早寒江上有怀 孟浩然
木落雁南渡, 北风江上寒。
我家襄水曲, 遥隔楚云端。
乡泪客中尽, 孤帆天际看。......余下全文>>
我们在写作时,老师教育我们语言应当简练,立意要新颖,正如古诗()
删繁就简三秋树,领异标新二月花”
这是郑板桥题书斋联:“删繁就简三秋树。比如画兰竹易流于枝蔓,应删繁就简,使之如三秋之树,瘦劲秀挺,要创造与众不同的新格调、新风气,领异标新二月花”。上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少胜多,一花引来百花开,没有细枝密叶。下联主张“自出手眼,自树脊骨”,不可赶浪头、趋风气,必须自辟新路,似二月之花生机勃勃
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