描写小动物的片段6个，每段至少5行

稍等

有没有好词好句，25个字一段左右的就行了，给我5段，行行好，最好在后面写上 出自哪里的文章

【描写人品】：

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 宽容大度 义正辞严 赤胆忠心 不屈不挠 视死如归 临危不惧 铁面无私 大义灭亲

【描写人物心理活动】：

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

【描写人物心情不好】

愁眉苦脸 垂头丧气 没精打采 闷闷不乐 多愁善感 愁眉不展 愁容满面 心神不定

漫不经心 没精打采 大惊失色 愁眉紧锁 目瞪口呆.

【描写人物容貌体态】：

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙嶙 膀大腰园 披头散发 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 美如冠玉 眉清目秀 闭月羞花 国色天香 如花似玉 鹤发童颜 温文尔雅 文质彬彬 风度翩翩 落落大方 神采飞扬 威风凛凛 气宇轩昂 雄姿英发 生龙活虎 春风得意 饱经风霜 容光焕发 意气风发 奴颜婢膝 斗志昂扬 神气活现

【描写人物神情、情绪】

心旷神怡 悠然自得 心花怒放 欢天喜地 喜出望外 垂头丧气 惊恐万状 热泪盈眶 若无其事 恼羞成怒 悲痛欲绝 喜形于色 神采奕奕 眉飞色舞 心惊胆寒 面如土色 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

【描写人物语言】：

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语 出口成章 妙语连珠 声情并茂 口若悬河 抑扬顿挫 绘声绘色 一鸣惊人 谈笑风生 唇枪舌剑 字正腔圆 理屈词穷 吞吞吐吐 支支吾吾 闪烁其词 胡编乱造 窃窃私语

【描写人物高兴】：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降

【描写亲情友情】：

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 舐犊之爱 深情厚谊 一见如故 风雨同舟 朝夕相处 生死相依 形影不离 手足情深 志同道合 肝胆相照 互惠互助 同心协力 同仇敌忾 天伦之乐 针锋相对 血浓于水

【描写人物神态】：

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 意气风发 精神焕发

描写人物慌张的成语：心慌意乱 惊慌失措 惶恐不安 慌不择路 落荒而逃

描写态度和蔼的：平易近人 和蔼可亲 合声细语 笑容可掬 笑容满面

人体器官的成语：狼心狗肺 张口结舌 鸡毛蒜皮 目瞪口呆 七手八脚 瞠目结舌

描写人物学识水平：名列前茅 料事如神 博古通今 出类拔萃 誉满天下

学贯中西 　博大精深　 神机妙算

描写人物动作： 走马观花 欢呼雀跃 奔走相告 满载而归 跋山涉水 劈波斩浪 前赴后继 横行霸道 神出鬼没 披星戴月 日夜兼程

【形容人多】

人山人海 万人空巷 门庭若市 熙熙攘攘 车水马龙 人来人往 比肩继踵 项背相望 座无虚席 济济一堂 摩肩接踵 门庭若市 高朋满座

【描写英雄】

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

草房子人物特点描写，一个人要写5行。5个人物

1秃鹤

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。

2纸月

纸月有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

3白雀

白雀是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。可惜因为桑桑一个送信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章节，总忍不住去回忆那样的月光，那样的荷塘，那样的笛声。可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。桑桑只当这是一个和平时一样的错误，可以撒谎，认错就能弥补。然而这个错误，永远不能弥补，代价不仅是两人分手，还有蒋一轮精神上的损失……

4秦大奶奶

身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。最终心甘情愿融入了油麻地小学，并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。

5杜小康

杜小康个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女

杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无虑，有求必应的生活。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当励志。

6桑桑

父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

有关描写人物行为、动作比赛场面的好段精华(5句或5句以上)用之甚急!!!(>w<)

1.为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电， 如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

2.30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，各个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

3.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

4.男子五十米接力开始了，啦啦队的声音特别响亮，“加油、加油”的喊声一浪高过一浪。一开始我们班男生是全年级跑得最快的。突然，秦峤孟掉棒了。接着，兴家瑞也掉棒了。我想这下可完了，结果真得了最后一名。好遗憾呀，我心里难受极了。有的同学都流下了伤心的泪水。邢家瑞和秦乔孟更是痛苦不堪。

5.不一会儿，障碍跑比赛开始了。我站在起跑线上心里咚咚直跳。第一次参加比赛，挺紧张的。只听见发令枪‘砰'的一响,我赶快在垫子上翻一个跟头，钻过跨栏又跨过垫子，红线就在眼前，我咬紧牙关，憋足气，奋力向终点冲去。我想我肯定会得第一名，结果得了最后一名。真是遗憾。

描写一个自己喜欢的小动物外行特点，请写四或五句，怎么写

让孩先选择熟悉物先毛皮外貌写起写或两特点二级要求完整作文啊应该写段吧

五年级下册习作8作文怎么写写事写物写人.都行

五（七）班加油。比赛一开始。一进场，大家丝毫不敢马虎！看着对方那样高兴，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”，不时还打两下少林拳，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢，气氛达到了高潮，失败了！但我们并不灰心；啦啦队也正在商量着口号……总之，团结一心才能成功”的道理，对方乘胜追击，老师和拉拉队员上来安慰我们，李渊博不小心向前滑了几步，我不知问什么特别紧张，我们的心也一会儿紧一会儿松，我们豁然开朗，齐心协力向后拉，身体向后用力的拉，不断地喃喃着，齐心协力。 我们在第二场和四班比赛！看着那巨龙般的绳子，败不馁，才能胜利，每一个人闲着，只见这里人声鼎沸。看看身旁的申正阳，同学们在一旁大声为我们鼓着劲，我方向前滑了好几步，真是剃头刀擦屁股——好险！ 第三场是最关键的：“失败不算什么。第一局在体育老师的哨声中开始了。特别是常春！”同学们望着中间的小旗！正庆幸时！ 为了让我们在学校里也能锻炼好身体，同时还明白了“胜不骄，眼睛瞪得圆圆的，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，头发都竖起来了。再看齐创，排好顺序后，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励：那个八班的小胖子还压压腿，咬着牙，我们不仅锻炼了身体。同学们热情高涨，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，准备和同学们为了班级荣誉大干一番，伸伸胳膊，跃跃欲试，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛，要注意总结，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场，把帽子都扔起来了！同学们欢呼雀跃，摔倒了，但是，眼神似乎都能放出闪电。大家喊着号子！ 虽说这次比赛我们班没有获得名次。俗话说，差一点就过线了，正憋红了脸，我也幸运地成为了一名参赛选手，用力一拉，一会儿飘左，踊跃参加。时间一到！”这对手相见。这真是一场激烈而有意义的拔河比赛，第二场比赛开始了，同学们一起观看下面的比赛！”听完老师的话，一会儿飘右；老队员在一旁传授者经验，大家就抓紧绳子，这是什么声音从操场传出，我们以后还会有很多机会一场激烈的拔河比赛 “五（七）班加油！你瞧，我们胜利了，李老师和蔼地说！……”听！大家个个摩拳擦掌！加油。“加油？请大家快来看看吧，向别人示威呢，还好，操场上就像一锅沸腾的水。可对方似乎更有力气，真是精彩纷呈：“冤家相见——分外眼红，汗珠顺着脸颊流下来。可由于男女生位置分配错误，现场气氛紧张极了，我们彻底失败了，我们心里很不是滋味

妈妈的礼物中老人说的这一段话你怎么理解

《妈妈的礼物》阅读训练

有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世.从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心：“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物.”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了.他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上.老人并不生气,还关切地问：“孩子,你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤.

老人听罢,严肃地说：“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问.

老人语重心长地说：“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你.这难道还不够吗?”

孩子听着,眼睛忽地一亮.

老人接着说：“不仅如此,妈妈还给了你 明亮 妈妈的礼物 的眼睛,让你去 观察 妈妈的礼物 世界；给了你耳朵,让你去 倾听 妈妈的礼物 世界；给了你一双腿,让你去 走遍 妈妈的礼物 世界；给了你一双手,让你去 改造 妈妈的礼物 世界.这些,难道还不够吗?”

孩子听着,陷入了深思.

老人又说：“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界!”

老人最后说“孩子你要记住,你妈妈给你的东西都是世界上最最珍贵的,是无可代替的,孩子努力吧!相信你会用自己的双手粗昂造出一片更美好的蓝天,得到的礼物一定会比妈妈的礼物更好.

1、文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语.伤心、惊奇、深思、眼睛忽的一亮.妈妈的礼物妈妈的礼物妈妈的礼物

2、根据意思从课文中找出恰当的词语.

⑴语言恳切而有分量,情意深长.（ 语重心长 ） 妈妈的礼物

⑵细心地听取.（ 倾听 ） 妈妈的礼物

⑶在一个地方来回地走.（ 徘徊 ）妈妈的礼物

3、写出画线字的近义词.

⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤.（悲伤 ）妈妈的礼物

⑵孩子诧异地问.（ 惊奇 ）妈妈的礼物

4、选择适当的词语填入文中的空格内.

改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍

5、根据短文内容填空.

①第三自然段中“徘徊”的意思是 在一个地方来回走动 .孩子独个儿在街头徘徊因为 他的妈妈在临死之前没给他一份礼物,他非常伤心.

② “孩子听着,眼睛忽地一亮.”他想：怎么可能?世界是妈妈给我的礼物?

③“孩子听着,陷入了深思.”他又会想：原来妈妈给了我这么多的礼物,我真不该埋怨妈妈.

④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?

有明亮的眼睛,倾听世界的耳朵,踏遍世界的双腿,改造世界的双手和一颗充满热血的心.

6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾.

A,写一个类:完成家庭宠物的基本属性(3种或以上)和行为(5种或以上) B,写一个猫类

public class HomeAnimal

{

private String name;

private int age;

private String haircolor;

public String getName() {

return name;

}

public void setName(String name) {

this.name = name;

}

public int getAge() {

return age;

}

public void setAge(int age) {

this.age = age;

}

public String getHaircolor() {

return haircolor;

}

public void setHaircolor(String haircolor) {

this.haircolor = haircolor;

}

public HomeAnimal(String name, int age, String haircolor) {

super();

this.name = name;

this.age = age;

this.haircolor = haircolor;

}

public void call()

{

System.out.println(name+"在叫。。。");

}

public void eat()

{

System.out.println(name+"在吃。。。");

}

public void show()

{

System.out.println(name+".."+haircolor);

}

public static void main(String[] args) {

Cat c= new Cat("猫", 2, "黑色");

c.call();

c.eat();

c.method();

}

}

class Cat extends HomeAnimal

{

public Cat(String name, int age, String haircolor) {

super(name, age, haircolor);

// TODO Auto-generated constructor stub

}

public void eat() {

System.out.println(this.getName()+"吃鱼");

}

final void method()

{

System.out.println(this.getName()+"走猫步");

}

}

是要这样的吗 狗的你可以参考猫的

描写动物的英语短文（5句话就行）,不能出现动物名字，要初一水平的

Hello！This is MiMi. She is 2 years old.Its hair is as white as snow. I often play games with it. It amuses me a lot and I treat it as a little friend. Every morning, I would say goodbye to it before I go to school and Mimi would wave its front-legs to me. It brings me a lot of pleasure. But it takes time and costs money to keep the cat. My parents and I spend much time taking care of it, feeding it and cleaning it. We have to clean the house from time to time, or the cat will make them dirty and smelly.

我自己辛辛苦苦打的，望采纳，写的是猫咪，可以吗 但不是五句话，还有

This is baibai .. It likes to eat grass. It has a pair of long ears and two single big teeth, very lovely.I like it very much

望采纳

祝你学习愉快

\(0^◇^0)/.

摘抄描写人物的精彩句段（有出处)

、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、 女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》

人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有......余下全文>>

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