求社区对学生的评价

某某同学，积极主动的参加社区活动，有强烈的社会责任感，道德感。主动帮助身攻有困难的人，有强烈的奉献精神。

长沙市学生参加社区活动社区鉴定意见怎么写

你校学生XXX在社区组织的各项公益活动中表现优异！在社区组织的清洁行动中扎实肯干，X年X月在组织慰问孤寡老人活动后，得悉孤寡老人近况；另前往孤寡老人家中为其做饭，洗衣....编故事你还不会！

学生在社区表现怎么写

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。 2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。 4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。 8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。 11、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！ 12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！ 13、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！ 14、你是个机智敏捷，很有灵气......余下全文>>

家长对孩子假期参加社区活动的评价怎么写

主要就是写 在孩子的假期里 家庭给他安排了一些什么有意义的活动 可以是去游乐场或是旅游等等 这些活动让孩子学习或者体会到了一些什么东西。至于评价 这个就看家长对孩子的安排 是否自己满意了 或者说 孩子在假期中的表现 是否让自己满意。对学校的意见的话 就看家长自己心里的想法了 比如学校的教学方面啦 孩子的任课老师的教书态度啊 对孩子的关切程度等等 很多可以写的。

高中生服务社区如何写评语

xxx在社区服务期间表现非常优秀，认真服务...工作非常积极，且与别人交流沟通很好，积极帮助他人，对待工作人员富有礼貌，评价优秀。

社区对学生评价怎么写啊

社区对学生评价

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

评价

(1) [埂valuate;assess]

(2) 评估价值。

评价过低。

评价历史人物。

(3) 对人或事物所评定的价值。

小学生社区活动评语如何写 有哪些

放假在社区慰问孤老户和清除街道小广告评语怎么写

中学生社区服务活动评价 50字以内 急死了

活动内容 看望敬老院中的老人 活动主题 把春天带进敬老院 活动地点 XX敬老院 活动计划 7：00-8：00 与老人聊天 8：00-9：00 给老人打扫院子 9：05 离开敬老院 活动过程 就如活动计划 活动效果 老人们都很开心 活动体会 我们要关注老年人，帮助他们享受人生乐趣 自我评价 良好，要注意礼貌

求采纳

学生社区服务记录表 怎么填 服务地点《 》 参与人员 《 服务内容 服务对象意见 活动体会 家长意见

服务地点《（就写卡的戳上的字就行）》 参与人员（可以写自己，或者再加上几个同学） 服务内容 （就随便写点，设计宣传栏啦、扫地啦、和社区工作人员到住户家做调查啦）服务对象意见（这里需要卡戳，就是服务单位的戳，上面简单写几句好就好，例如：该生服务认真热情，在大雪天还主动到住户家里做调查，不叫苦不叫累，是一个优秀的中学生） 活动体会（就写点就行 例如：我体会到了父母工作的艰辛，也知道了做事要认真踏实，这样才能做好每一件事） 家长意见 （例如：通过这个活动，我看到了我家孩子的成长，他埂成长改变了我们家长对90后“温室里的花朵”的看法。希望学校多多组织类似的实践活动，培养孩子全面发展。）写了这么多 好累，放心吧，就这么写，不过也适当的扩展下，我都写了快三年了，都这么写的，希望你能写的顺利！

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