司机日记
关于技能的成语
薄技在身 薄：微小。指自己掌握了微小的技能。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“积财千万，不如薄技在身。”
不觉技痒 技：技艺。指具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。
出处：汉·应劭《风俗通·声音·筑》：“渐离变名易姓，为人庸保，匿作于宋子，久之，作苦，闻其家堂上客击筑，伎痒，不能毋出言，曰：‘彼有善不善。’”
不学无术 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
出处：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
登峰造极 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“不知便可登峰造极不？然陶练之功，尚不可诬。”
登堂入室 堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
出处：《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”
雕虫小技 指刻意雕琢词章的微小技能。
雕虫小技 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。
出处：《北史·李浑传》：“雕虫小技，我不如卿；国典朝章，卿不如我。”
多文为富 以多学知识、技能为富有。
出处：《礼记·儒行》：“不祈多积，多文以为富。”《孔子家语·儒行》：“儒有不宝金玉而忠信以为宝，不祈土地而仁义以为土地，不求多积而多文以为富。”
高明远识 高明：（见解或技能）高超。远识：远大的眼光。指见识高远。亦作“高明远见”。
狗盗鸡鸣 ①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。
出处：金·元好问《示怀祖》诗：“狗盗鸡鸣皆有用，鹤长凫短果如何？”
狗盗鸡啼 比喻具有微末技能。同“狗盗鸡鸣”。
出处：明·陆采《明珠记·江会》：“函关脱离，又何须狗盗鸡啼？”
看家本领 指特别擅长的技能。
出处：茅盾《清明前后》第三幕：“为民兄，您再教它几句您的看家本领。”
妙手丹青 妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回：“庄濯江寻妙手丹青画了一幅‘登高送别图’，在会诸人，都做了诗。”
片长薄技 微小的特长，浅薄的技能。
出处：郑观应《盛世危言·技艺》：“乃后世概以工匠轻之，以舆隶概之，以片长薄技鄙数之。”
片长末技 微小的特长，浅薄的技能。同“片长薄技”。
出处：清·沈葆桢《复奏洋务事宜疏》：“抑知片长末技，以备顾问，以供驱策，未尝不可。”
黔驴技穷 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
出处：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》
升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
出处：《论语·先进》：“子曰：‘由也升堂矣，未入于室也。’”
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
师严道尊 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处：《荀子·致士》：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师。”《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
寿陵失步 比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻寿陵馀子之学行於邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
屠龙之伎 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。
屠龙之技 屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。
出处：《庄子·列御寇》：“朱泙漫学屠龙于支离益，殚千金之家，三年技成，而无所用其巧。”
梧鼠五技 梧鼠：即“鼯鼠”，为鼣鼠之误；五技：据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精，于事无益。
出处：《荀子·劝学》：“腾蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。”
梧鼠之技 比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。
小试锋芒 锋芒：刀剑的尖端，比喻人的才干、技能。比喻稍微显示一下本领。
一技之长 技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
出处：清·郑燮《郑板桥集·家书·淮安舟中寄舍弟墨》：“愚兄平生漫骂无礼，然人有一才一技之长，一行一言之美，未尝不啧啧称道。”
十八般兵器 本指刀枪剑戟等十八种古式兵器。后泛指多种武器。亦比喻多种技能。
出处：清·郭小亭《济公全传》第六十回：“马静一瞧，大殿前摆着家伙，十八般兵器，一应俱全。”清·文康《儿女英雄传》第八回：“若论十八般兵器，我［十三妹］都算拿得起。”
十八般武艺 ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。
出处：元·杨梓《敬德不伏老》第一折：“凭着俺十八般武艺，定下了六十四处征尘。”明·施耐庵《水浒传》第二回：“史进每日求王教头点拨十八般武艺，一一从头指教。那十八般武艺？矛锤弓弩铳，鞭锏剑链挝，斧钺并戈戟，牌棒与枪叉。”
形容一个人技能多 的成语有哪些
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多才多艺【拼音】： duō cái duō yì【解释】： 具有多方面的才能和技艺。
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文武双全【拼音】： wén wǔ shuāng quán【解释】： 文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
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文武全才【拼音】： wén wǔ quán cái【解释】： 文才与武功同时具备的人才。
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能文能武【拼音】： néng wén néng wǔ【解释】： 既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。
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见多识广【拼音】： jiàn duō shí guǎng【解释】： 识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
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博学多才【拼音】： bó xué duō cái【解释】： 学识广博，有多方面的才能。
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博古通今【拼音】： bó gǔ tōng jīn【解释】： 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
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满腹经纶【拼音】： mǎn fù jīng lún【解释】： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
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才高八斗【拼音】： cái gāo bā dǒu【解释】： 才：才华。比喻人极有才华。
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才华横溢【拼音】： cái huá héng yì【解释】： 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
跟技能相关的词语
关于技能的成语（描写技能的成语）
[暗度金针]度：通“渡”，过渡，引申为传授。金针：传说有名叫郑采珠的姑娘，七夕祭织女，织女送她一根金针，从此她刺绣的技能更为精巧；后因以比喻秘诀。暗中将高超的技艺传授给别人。又借指幕后交易。
[狗盗鸡鸣]①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。
[好船者溺，好骑者堕]好：喜爱；溺：淹没。喜欢乘船的人往往会淹死，善于骑马的人往往会摔伤。比喻擅长某一技能的人，往往容易疏忽大意，反而遭到意外的失败
[博者不知]博：广。无事不知的人不能专精一门学问或技能
[能人巧匠]能：技能，才能。指工艺技术高超的人
[入室弟子]入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒
[一技之长]技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
[屠龙之技]屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。
[屠龙之伎]比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。
[师道尊严]本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
形容技能的词语
表示在工作上是个新手:初出茅庐;表示掌握了一定的技巧,擅长某种工作:轻车熟路、得心应手、游刃有余;表示善于规划以后的工作:高瞻远瞩
形容“技能高超的”成语有哪些？
目无全牛[ mù wú quán niú ]
炉火纯青[ lú huǒ chún qīng ]
登峰造极[ dēng fēng zào jí ]
出神入化[ chū shén rù huà ]
运用自如[ yùn yòng zì rú ]
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目无全牛[ mù wú quán niú ]
释义：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。出自《庄子·养生说》:“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”
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炉火纯青[ lú huǒ chún qīng ]
释义：纯：纯粹。 道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。出自清·曾朴《孽海花》：“到了现在；可已到了炉火纯青的气候；正是弟兄们各显身手的时期。”
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登峰造极[ dēng fēng zào jí ]
释义：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“不知便可登峰造极否？”
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出神入化[ chū shén rù huà ]
释义：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。出自元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声；他连忙答应。”金圣叹批：“真正出神入化之笔。”
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运用自如[ yùn yòng zì rú ]
释义：运用得非常熟练自然。出自清·梁启超《开明专政论》第五章：“列国并立时代，幅员稍狭，故得厉行专政，而运用自如。”
关于教师技能方面的成语
能者为师
研桑心计
一字之师
春风化雨
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
良工心苦
鞠躬尽瘁
教导有方
形容"技能高"的成语有哪些?
1、妙手丹青[ miào shǒu dān qīng ]：妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
例句：大师的这幅画真是妙手丹青。
2、登峰造极[ dēng fēng zào jí ]：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
例句：泥人张的泥人彩塑技艺美妙无比，登峰造极。
3、出神入化[ chū shén rù huà ]：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
例句：白石老人画的虾出神入化，令人叹为观止。
4、巧夺天工[ qiǎo duó tiān gōng ]：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
例句：这座园林设计精美，可谓巧夺天工。
5、鬼斧神工[ guǐ fǔ shén gōng ]：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
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例句：太鲁阁峡谷壮丽的景色，鬼斧神工，天造地设。
形容技能高的成语有哪些快
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多文为富】以多学知识、技能为富有。
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妙手丹青】妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
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黔驴技穷】黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
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升堂入室】古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
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师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
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屠龙之技】屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。
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梧鼠五技】梧鼠：即“鼯鼠”，为鼣鼠之误；五技：据说鼫鼠有五种技能。比喻技能多而不精，于事无益。
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一技之长】技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
有关战争的成语技能
前赴后继；
国共合作；
溃不成军；
落花流水；
奋勇抗敌；
宁死不屈；
；
生的伟大，死的光荣；
一夫当关，万夫莫开；
一鼓作气，
一往无前，
居高临下，
鞠躬尽瘁，
傲然屹立，
百炼成钢，
百战百胜，
百折不挠，
背水一战，
碧血丹心，
比喻磨练技能的成语
形容克服困难的成语
排除万难
披荆斩棘
吃一堑，长一智
过五关，斩六将
艰苦奋斗
共同与困难相斗的：
和衷共济
患难与共
同舟共济
表明态度的：
坚忍不拔
举重若轻
困知勉行
歼无不胜
降龙伏虎
以沫相濡
知难而进
无坚不摧
攻无不克 无坚不摧
歼无不胜.攻无不克
形容克服困难的成语
【拔丁抽楔】：拔出钉子，抽掉楔子。比喻解除困难。
【饱人不知饿人饥】：比喻处境顺利、优越或个人愿望得到满足的人，不理解处境困难、恶劣或个人愿望不得实现的人的苦衷。
【避难趋易】：指避开困难的而拣容易的做。
【冰解冻释】：如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。
【冰消冻释】：比喻困难或障碍像冰融化那样消释。
【不到长城非好汉】：比喻不能克服困难，达到目的，就不是英雄豪杰。
【不知肉味】：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
【步履艰难】：指行走困难行动不方便。
【步履维艰】：指行走困难行动不方便。
【惨淡经营】：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
