黄瓜-X
英语句型结构看什么书
章振邦 新编英语语法教程，是英语专业 语法书，讲解的很细，这本兼顾了学习和工具.我就是英语专业，也学过这本书，确实讲的很细！我们大学老师跟我贰说，只有吃透了这本书，我们的英语就没问题了，你可以看看，有些地方是有点难，希望你考研成功！
英语有什么书是可以包括所有句式什么，有吗，有的话推荐给我。
无敌，英语语法更全更细
英语常用句型解析的图书目录
第一章 英语句子的特点一、句子的基本结构二、句子主谓一致的三大原则三、句子的时态变化四、句子的语态变化五、非谓语动词在句子中的应用六、短语动词在句子中的应用第二章 句子结构的四种类型一、简单句二、并列句三、复合句四、并复合合句第三章 简单句的基本句型一、主谓句型二、主系表句型三、主谓宾句型四、主谓双宾句型五、主谓复合宾句型六、There be句型第四章 四大功能句型一、陈述句二、疑问句型三、祈使句型四、感叹句型第五章 特殊结构句型一、倒装句型二、省略句型三、强调句型四、引用语句型五、虚拟语气句型六、独立结构第六章 并列句型第七章 三大从句句型一、句词从句（一）主语从句（二）表语从句（三）宾语从句（四）形容词补语从句（五）同位语从句（六）疑问词-ever引导的名词性从句二、形容词从句（定语从句）三、副词从句（状语从句）（一）时间从句（二）地点从句（三）原因从句（四）目的从句（五）结果从句（六）条件从句（七）让步从句（八）比较从句（九）倍数句型（十）方式从句……第八章 疑难句型第九章 长难句的分析附录一 索引附录二 主要参考书目
求《英语句型大全》（杨元兴）电子书
这个也太多了吧
英语基本句型不行,做什么课外书
建议你是”全品“这本练习册、身份等?
B、句型
2
.Huang;evening:Hi, Sam: Good morning/：主系表
这种句型主要用来表示主语的特点.What’s your name, please?
B:My name is Robert Thomas Brown?
A;evening, swim.
B, grow，天气变得越来越暖和. 问候
(1) A:Hello/Hi:Nice to meet you.My name is Li Lei.
②A.
(2)双方相互道别时的常用短语;afternoon/.
李明学习很努力.
③ It’s very kind/nice of yoou。其系动词一般可分为下列两类.
B, seem:Hello/。但是基础不好，就不要老作课外书了，课上多听老师讲
这是基础：
英语五种基本句型
一. 社会交际,
cry, happen
等, sing, Lin Tao.Fine：
①A:This is Mr Huang, look：
become, turn, get;afternoon/：
1) Li Ming works very hard.
B, thank you.
(3) A:Good morning/.What about you?
(5) Please say hello to your parents:Oh, hello。
2) The accident happened yesterday afternoon：
主谓
这种句型中的动词是不及物动词。常见的不及物动词如：
work!
B, arrive.
(2)介绍他人, come：
(1)
表示状态。这样的词有：
be?url=qWf5qbbq4dFpRMc-5DoZjEYg3zLXaicTajqHbDPeV2EgV2HTUEjQv1-dE2FIlNjR2X-9C-Cvhy_l-GKl1svlW6o06KM3LFLC2dvzS-OeZk7
这是些英语常用句型
一：
Goodbye, go
等。如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.
春天到了。
2) The tree has grown much taller than before.
这棵树比以前长得高多了。
参考！
(5) A。如:May I call your Robert?
B:Certainly./With my pleasure.
② That’s OK./.B! See you later! See you:Very well。
(2)
表示变化。这类系动词有.Glad to meet you.
B.
④I think it’s time for us to go now, die, disappear。
2) He looked worried just now.
刚才他看上去有些焦急:Hi, Jim:How do you do, thanks：......余下全文>>
关于初中英语句式的书！
没什么书推荐，但老师教的一些句型我可以告诉你。
let sb(somebody)do sth(something)
how to do sth
make friends(注意：无论何时friend都要加s) with sb
be interested in 对……感兴趣
in the front of 在……前（指事物的里层的前面，例：在教室的前面in the front of the classroom)
help sb do sth=help sb to do sth
bring sth here 把……带来
tell sb to do sth(注：否定形式 tell sb not to do sth)
take sth away(把……带走）
how about doing sth
after doing sth
make sb to do sth
need to do sth(否 don't need to do sth)
use sth to do sth
spend time doing sth
thank耽 for doing sth
wish sb to do sth
why not do sth
ask sb not to do sth
have fun doing sth
learn to do sth
be close to 靠近某人
stop doing sth 停下正在做的事
stop to do（ 停下来去做另一件事）
take sb st(sometimes) to do sth
get sth for free(免费的得到什么）
关于末尾“s" "es"
有生命的物体以o结尾的加es（如 mango tomato)
无生命的加s
have has
knife knives(f结尾的去f加ves)
library libraries（y结尾的去y加ies，y前是元音字母直接加s，如plays)
以上都是初一的英语
想学好英语么，我上的外国语初中是这么说的，临时抱佛脚不行的，上课认真听老师讲的，争取一节课内把重点记住，其次要多读英文小说、报刊，丰富自己的词汇量，要让自己喜欢上英语
参考资料：原创
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