叫我龙哥就好
1、Hello, Mr.Li.(Hi, Maggia.) 你好，李先生。（你好，玛吉。）
2、Good morning(afternoon/evening),Mr. smith.早上（下午/晚上）好，史密斯先生。
3、How are you?你好吗？
4、I’m fine, thank you. And you?我很好，谢谢。你呢？
5、May l have your name, please?(My name is Monica.)请问您叫什么名字？（我叫莫尼卡）
6、Where are you from?(I’m from America.)您来自哪里？（我来自美国。）
7、Nice to meet you.(Nice to meet you,too.)见到您很高兴。（我也很高兴。）
8、Good-bye.(Good night.)再见。（晚安。）
9、See you tomorrow/later/next week.明天/呆会儿/下星期见。
10、Thank you very much for your help/nice present.非常感谢你的帮助/漂亮的礼物。
11、My pleasure. ( You’re welcome.)别客气。（不用谢）
12、I’m glad you like it.我很高兴你喜欢它。
13、I’m sorry.对不起。
14、Never mind. (That’s all right.)没关系。（没什么。）
15、Do you need any help?需要帮忙吗？
16、No, thank you. I can manage.不用，谢谢。我能行。
17、Could you do me a favor?你能帮我一个忙吗？
18、Certainly/Sure.行/好的。
19、May I sit here?我能坐在这儿吗？
20、Do you mind if I open the window?你介意我开窗吗？
21、No, not at all. (Please go ahead.)不介意。（请开吧。）
22、What do you think of Chongqing?(It’a very modern city.)你认为重庆怎么样？（它是一个非常现代的城市。）
23、How do you like Chinese food?(It’s very delicious.)你觉得中餐怎么样？（非常好吃。）
24、What’s your job?(What do you do?)你做什么工作？（你是干什么的？）
25、I’m a secretary.我是秘书。
26、Where do you work?(I work in a company.)你在哪儿工作？（我在一家公司工作。）
27、What time do you start/finish your work?你几点上/下班？（我九点/五点上/下班。）
28、How do you go to work?你怎样上班？
29、I go to work by bike/underground/bus.我骑自行车/坐地铁/乘公交车上班。
30、What do you usually do in the evening?你晚上通常干什么？
31、I usually read newspapers and watch TV.我通常读读报纸，看看电视。
32、Hello. I’d like to speak to Mr,Smith.喂，我想请史密斯先生听电话。
33、Yes, speaking.我就是。
34、I’m calling to tell you I’d be very happy to come./I can’t go to your party tomorrow我打电话来，是想告诉你我非常高兴能来。/我不能参加你明天的联欢会。
35、Sorry, he’s not here at the moment.对不起，他现在不在。
36、Can I leave a message?我可以留个口信吗？
37、Could you tell him to call me back?你能转告他，让他给我回电话吗？
38、Hold on, please.请稍等。
39、Sit down, please.请坐。
40、Please make yourself at home.请别拘束。
41、Which do you prefer, tea or coffee?(Tea, please.)您想喝茶还是喝咖啡？（喝茶。）
42、How many children do you have?(Only one, a son/daughter.)你有几个孩子？（只有一个，是儿子/女儿。）
43、Would you try using chopsticks?你想试试用一下筷子吗？
44、Help yourself (to the dishes), please.请吃菜。
45、Can you tell me how to get to the Yangjiaping Zoo?请问到杨家坪动物园怎么走？
46、You Can go there by light railway.你可以乘轻轨去。
47、Excuse me, where is the No.261 bus stop?对不起，请问261路公共汽车站在哪儿？
48、Where are you going?(I’m going to Jiefangbei.)你要去哪儿？（我要去解放碑。）
49、Excuse me, Sir/Madam, Is there a bank near here?(Yes, there’s one around the corner.)劳驾，先生/夫人，请问附近有银行吗？（有，拐角处就有一家。）
50、Sorry, I’m a stranger here myself.对不起，我对这儿也不熟悉。
51、Go straight ahead to the traffic lights and then turn left.笔直往前走，一直走到红绿灯，然后往左拐。
52、You can take a taxi.你可以叫辆出租车。
53、Do you know any places of interest in Chongqing?你知道重庆有哪些景点吗？
54、Chaotianmen Square is a must for tourists at home and abroad.对于国内外的游客来说，朝天门广场是必游之地。
55、From there you can see where the Changjiang River and the Jialing River meet.从那里可以看到长江与嘉陵江的交汇处。
56、Chaotianmen Square is a landmark of Chongqing.朝天门广场是重庆的标志性建筑。
57、The Dazu Stone Carving is World-famous.大足石刻是世界闻名的。
58、The Nan shan Single Tree Overlooking Stand is also a resort.南山一棵树观景台也是值得去的地方。
59、Jiefangbei Square is always crowded.解放碑广场总是很拥挤。
60、It’s famous for groceries and snack.它以小商品与小吃出名。
61、Where do you want to go, please?请问您去哪儿？
62、Shall I put it in the trunk?要不要把它放在车后的行李箱里？
63、Please shut the door tight.请把门关紧。
64、Please fasten your seat belt.请系上安全带。
65、It’s about twenty minutes’ drive.坐车大约二十分钟。
66、Here we are.我们到了。
67、Cash or card, please?请问付现金还是刷卡？
68、The meter reads 28 yuan.计价器显示金额为28元。
69、Here’s your receipt and change.给你发票和找头。
70、Don’t leave anything in the car, please.请注意不要把东西遗忘在车上。
71、Can I help you ,Sir(Madam)?先生（夫人），您想买什么？
72、Just a moment. Please.请稍候。
73、What size, please?请问您需要什么尺寸？
74、Large(Medium/Small).大号（中号/小号）。
75、How about this one/pair?这个（付/双）怎么样？
76、It’s of good quality.这是高质量的。
77、Would you like to try this/them on?您要试穿一下吗？
78、How much is it, please?(188yuan.)请问多少钱？（188元。）
79、Any discount?(10 percent.)打折吗？（9折。）
80、It’s a fixed price.这是固定价。
81、We serve Sichuan food.我们以川味为主。
82、Sorry, That table is reserved. Please sit here./Will this table do?对不起，那张桌子已经被预定了。请坐这边吧。/这张桌子可以吗？
83、Here is the menu. Sir.先生，这是菜单。
84、Would you like something to drink?你们想喝点什么？
85、May I take your order, please?请问可以点菜了吗？
86、How about Hot Pot?火锅可以吗？
87、It’s our speciality.这是我们的特色菜。
88、May I take this plate away?我能撤走这个盘子吗？
89、I’ll be right back.我马上就来。
90、Shall I pack this up for you?我来帮你们把这个打包，好吗？
91、Let me take your temperature.让我给你量一下体温。
92、What’s wrong with you?你哪儿不舒服？
93、Where’s your injury?伤在哪儿？
94、When did it happen?什么时候发生的事儿？
95、You should have an X-ray taken first.你得先去拍张X光片。
96、Are you allergic to anything?你对什么过敏吗？
97、I need to check your back.我需要检查一下您的背部。
98、Here is you prescription.这是您的处方。
99、Take the medicine after each meal.每餐后服药。
100、Please come back in 3 days.请在3天后复诊。
参考资料：http://www.cjpxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=30
初级英语自学第一课：句子的结构（适合英语小白）
英语的句子一般可以分为“主语”和“谓语”两大结构，主语指的是说明句子的主题，而谓语是用来说明主语的。
主语一般般不单单指中心词，而是中心词加中心词的修饰语，而谓语一般是动词及其所需要的时态或者是补充谓语动词的延伸意义。
Eg:Panda comes from China.
The pretty lady is not my type.
上面的两个例句主语分别是panda和 the pretty lady
谓语动词分别是comes和is。
新手第一次在头条上发表文章，如有不妥之处，欢迎指正，谢谢，喜欢的话可以关注，点个赞。一起学习，一起成长。加油！
英语基本句子
展开全部到ABC先下在线口语，Hkknow英语，O1S英语去吧！可以从零基础学起，他们比较注重实际应用能力.好.，在那待过短时间，感觉还不错，会了解下你的英语水平然后帮你设置相关的学习课程，感觉他们那里的教学模式还是有一定的独到之处的，建议你做选择的时候多比较下。
当然是西南。
如果这是一道地理题的话。
因为地球的自转方向是自西向东，所以上面那幅图是仰视图，下面那幅图是俯视图。
（即上图的圆心是南极点，下图的圆心是北极点）故B在北半球、A在南半球。
至于东西的判断，要靠你的空间想象能力 必须清醒的是上面那幅图是仰视图，下面那幅图是俯视图。
实在不行，可以拿一个地球仪或乒乓球，俯视，标出B点，再仰视标出A点。
会发现A在B的左下方，也就是西南方。
望有所助。
...
怎样翻译英语句子
一个词一个词的翻译，知道大体意思后，用书面语言表达出来。
对于这种比较复杂的中文句子，在正式翻译成英文句子之前，应当按照它的含义，将它划分成不同的部分，以便我们确定英文句子的结构。
平时做题也可以借助翻译软件，如：百度翻译、有道翻译官等。
但是如果想提升英语翻译能力的话，最好自己翻译。
句子翻译：Everyone, as a member of society, is entitled to the social, economic and cultural rightsnecessary to the unrestrained development of his/her personality and dignity, which arerealized through national effort and international cooperation and concordant with theorganization, resources and situation of each country.1. Everyone，每一个人2. as a member of society，作为社会的一个成员3. social, economic and cultural right， 社会、经济、文化权利4. entitl，使……有权利5. national effort and international cooperation，国家努力和国际合作6. concordant with ，与……相一致翻译出来就是：每一个人，作为社会的一个成员，有权享受其人格和尊严的自由发展所必需的社会、经济、文化权利，这些权利是通过国家努力和国际合作来实现的，并且与所在国家的组织、资源、现状相一致。
英语句子中有哪五大基本句型？
五大几本句式：主谓（谓语为不及物动词）主谓宾（谓语为及物动词或不及物动词加介词）主系表主谓宾+宾补主谓+间宾+直宾（主谓双宾）具体如下：一）主 + 系 + 表语 例：You are a baby 系动词：联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。
例如： He fell ill yesterday. 他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
） He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1)be动词--用来表示主语状态。
例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
） 2）持续系动词--用来表示主语继续或保持一种状况或态度。
主要有：keep, rest, remain, stay, lie, stand。
例如：This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词--用来表示＂看起来像＂这一概念， 主要有：seem, appear, look。
例1: He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
例2：—You don't look very _____.Are you ill? ( 2003春) —No, I'm just a bit tired. A.good B.well C.strong D.healthy 【句意】：你看上去不是很健康，生病了吗？ 【答案】：B 【分析】：look well 此时well是形容词表示健康 4）感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。
例1:-Do you like the material? (1994) -Yes, it __________ very soft. A. is feeling B. felt C. feels D. is felt 【句意】：你喜欢这个材料吗？是的手感很软 【答案】：C 【分析】：soft形容词做feel的表语.感官系动词表示感觉所以要用一般现在时 例2:The story sounds___ (1989) A. to be true B. as true C. being true D. true 【句意】：这个故事听起来是真的 【答案】：D 【分析】：sound是.感官系动词所以后加形容词做表语 例3: These oranges taste __________. A. good B. well C. to be good D. to be well 【句意】：这些橘子吃起很好吃 【答案】：A 【分析】：taste是.感官系动词所以后加形容词做表语所以答案是A 5）变化系动词---这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词 主要有：become, grow, turn, get, go 等。
例： It worried her a bit that her hair was turning gray.(1992)他头发变得灰白让他忧虑。
6）终止系动词--表示主语已终止动作. 主要有：prove, turn out， 表达＂证实＂，＂变成＂之意。
例：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
（turn out表终止性结果） 二） 主语+不及物动词 S + Vi 例：you are crying 三） 主语 + 谓语 + 宾语（及物，最少带1，最多带2） 例：I love you 四） 主+及物动词+宾语1+宾语2 例：I will give you a kiss. 可以带双宾语的动词： 买卖关系： buy pay cost 给予关系： give grant pass offer bring send 借还关系： lend return owe wish 说服关系： tell persuade 命名选举关系：name call elect select 其他关系：wish envy make 例1:We ______ each other the best of luck in the examination.(1991) A. hoped B. wanted C. expected D. wished 【句意】：我们彼此祝愿考试幸运 【答案】：D 【分析】：each other the best of luck两个都是宾语，能接双宾语的词只有wish 例2:I was wondering if you could tell me how to fill out this form (2002北京)我在想你是否能告诉我如何填这个表。
五） 主语+ 谓语 + 宾语 + 宾补（补充说明宾语状态） 例1:I will make you happy 我会使你快乐的。
最基本的英语句子有哪些
英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。
也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。
因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。
这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助： 一、句型1: Subject （主语） + Verb （谓语） 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如： work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如： 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
二、句型2:Subject （主语） + Link. V（系动词） + Predicate（表语） 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类： （1）表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如： 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
（2）表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如： 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before. 这棵树比以前长得高多了。
三、句型3:Subject（主语） + Verb （谓语） + Object （宾语） 这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例： 1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代词） 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式） 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don't know what I should do next. （从句）我不知道下一步该干什么。
四、句型4: Subject（主语）+Verb（谓语）+ Indirect object（间接宾语）+Direct object （直接宾语） 这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有： buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
上述句子还可以表达为： 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5: Subject（主语）+Verb （动词）+Object （宾语）+Complement（补语） 这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如： 1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。
（形容词） 2) We made him our monitor.（名词）我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩。
● 常见的动词有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
如： 1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
句型6:There be + 主语 + 其它 这一结构表示“某地有某物”。
主语一般位于there be 之后。
值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致： 1) There are two girls and a boy running on the playground.
英语句子的基本结构？
给你举几个例子来说明主要句子成份吧。
1。
主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。
它回答的是“谁”“什么”的问题。
如：我看书。
谁看书？“我”。
“我”就是这句子的主语。
主语由名词或相当于名词的词充当。
（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句） 2。
谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。
它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。
如上句中主语“我”干什么？“看书”。
“看书”就是谓语。
一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。
再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。
如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。
谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。
句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变 3。
宾语。
指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。
如：还说上例。
谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。
需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。
4。
表语。
是和系动词紧密相连的。
在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“主系表”结构。
作表语的也是名词性的词，也可以是从句。
5。
定语：修饰限定名字、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰boy,tall是boy的定语。
可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。
不定代词的定语一律后置。
6。
状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。
如：他在灯下看书。
“在灯下”是状语。
7。
补语：补充说明主语或宾语的成份，补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。
如：他把我逗笑了。
He made me laugh.主语：he；谓语：made；宾语：me；宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。
如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。
这就是一种逻辑上的主谓关系。
把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed, 语法是句子的框架，学语法应该说是学习语言的一个捷径。
相对而言，句子的灵魂是词汇，正如楼上所说，学习是个长期积累过程，词汇积累更是如此。
学习也要讲究方法，活学活用，在运用中记忆，不能死记硬背。
另外，语言都有些相通的地方，结合母语对照学习也很有效，这可是我的经验哦！就这些了。
英语五种基本句型
英语五种基本句型结构发表时间：2010-11-30 19:51:36作者：钟超韫来源：英语中的五种基本句型结构一、句型1: Subject （主语） + Verb （谓语） 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject （主语） + Link. V（系动词） + Predicate（表语）这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：（1）表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
（2）表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3:Subject（主语） + Verb （谓语） + Object （宾语）这种句型中的动词一般为及物动词， 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例：1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代词）当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don't know what I should do next. （从句）我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4: Subject（主语）+Verb（谓语）+ Indirect object（间接宾语）+Direct object （直接宾语）这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
上述句子还可以表达为：1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5: Subject（主语）+Verb （动词）+Object （宾语）+Complement（补语）这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如：1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。
（形容词）2) We made him our monitor.（名词）我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩。
4)My father likes to watch the boys playing basketball.（现在分词）5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.（过去分词）● 常见的动词有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
如：1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
英语句子基本格式是什么？
1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom.I'm going to buy a comic book tonight. He will eat lunch at 12:00.I'm reading a book. They are swimming.I watched TV yesterday evening. 2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：I'm not a student. She is not (isn't) a doctor. He does not (doesn't) work in a hospital. There are not four fans in our classroom.I'm not going to buy a comic book tonight. He will not (won't) eat lunch at 12:00.I'm not reading a book. They are not (aren't) swimming.I did not (didn't) watch TV yesterday evening. ☆注意☆ 小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。
有动词be的句子则“not”加在be后面，可缩写成“isn't,aren't”，但am not 一般都分开写。
没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（do,does,did），然后在它后面加上“not”，你也可以把它们缩写在一起如“don't , doesn't , didn't ）。
这三个助动词要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。
3、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。
如：Are you a student? Yes, I am / No, I'm not. Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn't. Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn't. Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren't. Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren't.)Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won't). Are you reading a book? Yes, I am. / No, I am not. Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren't.Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn't.☆注意☆ 小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，①把动词be调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词（do,does,did）再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用“did” 。
一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。
如：What is this? It's a computer.What does he do? He's a doctor.Where are you going? I'm going to Beijing.Who played football with you yesterday afternoon? Mike. Which season do you like best? Summer.When do you usually get up? I usually get up at 6:30.Whose skirt is this? It's Amy's.Why do you like spring best? Because I can plant trees. How are you? I'm fine. / I'm happy.How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如： how many（多少（数量））， how much（多少（钱））， how tall（多高）， how long（多长）， how big（多大）， how heavy（多重）例句：How many pencils do you have? I have three pencils.How many girls can you see? I can see four girls.How many desks are there in your classroom? There are 51.☆小结：how many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式搭配，How many + 名词复数 + do you have？ 你有多少……？How many + 名词复数 + can you see？ 你能看见多少……？How many + 名词复数 + are there…？ 有多少……？
