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迎春花像小姑娘一样冲我招手。
【有关用拟人形容迎春花美丽的句子】作业帮
展开全部 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
咦？是谁叫醒了小草？ 原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！ 是谁在和鱼儿玩耍？ 原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长…… 每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？ 和我们一起度过金色童年！各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的 一切无私地奉献给大地。
成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
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用上比喻或拟人的方法描写一下春天最早开放的迎春花.
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨的。
其中 的象眼睛，象星星是比喻；还眨呀眨的是拟人。
《春》是朱自清的一篇散文。
写的很精彩，附录原文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里象眼睛，象星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮。
小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天象小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
用拟人的手法来写一段话
展开全部 1、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
2、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”。
3、瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。
广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。
这里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！ 4、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
5、春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。
6、我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。
各种花儿含苞待放，非常美丽；冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。
春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。
7、春天到了，天气渐渐地暖和了。
大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。
抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。
小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快乐的歌。
8、春天来了，只见大燕从空中飞过，鱼儿在水中嬉戏。
这正是春在空中和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。
柳树长出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。
好似迷人的少女。
9、在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。
桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。
春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。
10、蓝蓝的天空，漂浮着轻纱般的白云，温暖的阳光普照大地，柔和的春风吹在脸上，就像妈妈温柔的手抚摸着我们，心里觉得暖洋洋的。
路边各种各样的鲜花都绽放了，五颜六色的，好像一个个美丽的笑容。
11、春天来了，金黄色的蒲公英在路边耀目，深紫的荞璐璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑。
12、我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。
啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。
13、地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动，一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
14、也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。
这时，小河也来凑热闹”哗啦啦，哗……“地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。
微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。
大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。
15、春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。
春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。
池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。
16，春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。
春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。
拓展资料拟人手法是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。
运用拟人手法描写春天的诗句
独有柴门而已， 唐 杜甫《春运》 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开 唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》 林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 燕支。
” 万树江边杏，草色遥看近却无：参差不齐。
唐 杨巨源《城东早春》 长江春水绿堪染：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色， 绿叶成阴子满枝，绝胜烟柳满皇都 天街：京城里的街道，湖色春光净客船 朝。
唐 杜甫《腊日》 江汉春风起，川波岸柳春全回 唐 韩愈《感春五首》 狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》，春城而色动微寒；多数。
未匀：美盛的花草。
唐 韩愈《晚春》 洛阳东风几时来；远远胜过。
唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 芳菲，近看却似不见。
绝胜。
最是一年春好处，微微露出一点细芽，远看一片新绿：早晨。
唐 杜甫《清明二首》 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 唐 杜甫《绝句漫兴九首》 东风好作阳和使，冰霜昨夜除 唐 杜《远怀舍弟颖观等》 春城而色动微寒 唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜。
草色遥看；春草始生：胭脂。
荇：荇菜：一种古人以为可以使人忘忧的草。
此句说萱草萌芽，侵陵雪色。
唐 韩愈《春雪》 天街小雨润如酥。
唐 李山甫《寒食二首》 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景，照在绿波中 一夜风，莲叶出水大如钱 唐 张籍《春别曲》 有时三点两点雨，绿柳才黄半未匀 半。
唐 戴叔伦《苏溪亭》 诗家清景在新春，到处十枝五枝花 此是清明时节的景色描写，一种水生草本植物。
唐 杜甫《曲江对雨》 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 萱草。
” 朝来新火起新烟。
漏泄：透露，唯听鸟雀调嗽，无人来往。
后两句谓日色渐长.春色淡远。
满园深浅色肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
日长雄鸟雀，春远独柴荆 前两句形容花色红，逢草逢花报发生 阳和：春天的和暖之气。
唐 钱起《春郊》 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒 汀：水岸平地，新开一夜风，柳絮素...
写一句运用了排比和拟人的修辞手法句子
展开全部 您好，根据您的问题，句子如下： 1、幽幽柔柔的蓝，好似在闪烁，在蔓延，在无尽地诉说.。
2、彻彻底底的清，犹如在歌唱，在前进，在无终的奔发.。
3、浓浓淡淡的红，好像在凝固，在沉思，在不停地蓄势。
4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
5、幸福是＂临行密密缝，意恐迟迟归＂的牵挂。
1、排比句的作用： 用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来 抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感， 琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的 表达效果和气势，深化中心。
2、拟人句的作用： 赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
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