乳液拍打脸老婆为啥扇自己
首先你要知道一般的句子都由主，谓，宾组成，表达“谁做了什么”。
主语就是这个句子描写的对象，就是“谁”。
（主语发出动作）（名词n.或代词pron.）
谓语就是表达这个主语怎么了，干什么了，就是“做”。
（谓语就是这个动作）（动词v.）
宾语就是这个句子的主语做了什么的对象，是“对”“什么”做。
（宾语是动作的承受者）(也是名词或代词)
有些句子缺宾语，因为句子里做谓语的那个动词是“不及物动词”。动词分“及物”和“不及物”，“及”你就理解成“涉及，有关联”，“物”你就理解成“事物或人”。这样“及物的动词”就是“涉及事物的动词”即“有承受对象的动词”或“带宾语的动词”（像买buy,花费spend），“不及物的动词”就是“不带宾语的动词”“没有动作承受对象的动词”（像跑run，跳jump,）。
一个动词可以在有的场合下及物，有的场合下又不及物。像“kick”这个动词，在“kick the ball”里，“kick”是“及物”动词，“及”什么“物”呢？这里的“物”就是“ball”；但是如果只说“kick”,就是“蹬，跺”，“我跺脚”就只是“I kick”2个词就够了，一个主语一个谓语，我跺脚的动作不涉及宾语，不涉及我跺了什么，就是我跺脚这个动作而已。
这就是一般句子的基本结构，再复杂的长句也只是往这个基本结构里面添加丰富这个基本结构的修饰性的内容了，像定语（修饰名词），状语（修饰形容词和动词）。
以上是最最基本的句子结构了，别的一些像祈使句啊倒装句啊强调句啊什么的，还有各种从句，都是在这个基本结构上稍稍变化而来，先把这个句子的基本结构掌握透彻，这些别的问题自然迎刃而解的。
我建议你从现在开始，每看到一个句子就分析主谓宾，平时走在路上也多想想，中英对照着想也好啊，因为语言都是相通的哦，加油努力不怕累，一定能吃透的！
另外你举的这个例子是属于系动词,构成的主系表结构
主语+系动词+表语。
系动词有 表示感觉的 feel,look,sound,taste,smell等，
表示变化的：get,turn,become等
还有就是be动词
充当表语的通常是一些形容词，名词，代词或词组因此,学习英语不要拘泥形式,要注重学习他们的文化,祝你成功.
举一英语句子含有主谓宾定状补
http://baike.baidu.com/view/111834.htm He told me that this beautiful deer was caught alive yesterday.主语He 谓语told 宾语me 定语beautiful 补语alive 状语yesterday 其中状语稍微难一些 主语，就是动作的执行者，一般都是名词，有时是用一个句子来作主语，这种情况叫做主语从句. 例如：He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语，就是行为动词，而行为动词又包括，连系动词，实义动词. 表语，就是表明主语的身分，性质特点，如上面的例子，teacher就是表语，表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的，一起构成＂系表＂结构. 宾语，就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的！ 例如give ，有句型give sb. sth.和give sth. to sb. 这种情况下，sb是间接宾语，sth，是直接宾语.简记为：直间两个宾，间宾在后，to 领先. 宾语补足语，就是补充说明宾语的状态特征. 例如；We call him Tom.我们叫他汤姆，Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉，alive就是主语deer的补足语，说明这只鹿还是活的. 定语，就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如：She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语. 状语，就是句子的枝叶，用来补充说明其时间，地点，条件，程度等. I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语. 主谓宾 主谓宾结构 主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的＂I eat apples＂就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。
汉语也是以主谓宾结构表达。
“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。
虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。
主谓宾定状补 组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类： 1）简单谓语 由动词（或短语动词）构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo'ple.我们为人民学习。
2）复合谓语：情态动词+不定式 I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。
3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如： We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦
,别把什么都看得一无是处,划分句子的主谓宾定状补。
0分……i（主） want to have（谓） a cup of tea（宾）she（主） ordered（谓） herself（宾） a new dress（宾补）she（主） cooked（谓） her hushand（宾） a delicious meal（宾补）he（主） brought（谓） you（宾） a dictionnary（宾补）he（主） denies（谓） her（宾） nothing（宾补）i（主） showed（谓） him（宾） my pictures（宾补）i（主） gave（谓） my car（宾） a wash（状）i（主） told（谓） him（宾） that the bus was late（宾语从句）he（主） showed（谓） me how to run the machinethis set them thinking，无主语无谓语……
语文求五个主谓宾补定状的句子,要标出来哪个是主谓宾这些,如果不...
谁是最可爱的人。
谁，主语；是最可爱的人，谓语；最，定语；可爱的人，中心语。
经济问题一定要抓紧落实。
经济问题，主语；一定要抓紧落实，谓语；一定、要、抓紧，状语；落实，中心语。
这个同学跑得相当快。
这个，定语；这个同学，主语；跑得相当快，谓语；同学跑，中心语；相当快，补语。
我们肩负着历史的重任。
我们，主语；肩负着历史的重任，谓语；肩负着，带宾动词；历史的重任，宾语。
我朋友买了一条花围巾。
我，定语；我朋友，主语；买了一条花围巾，谓语；一条花围巾，宾语；一条，定语；朋友买了和花围巾，中心语。
句子的主谓宾和定状补。
语文的
句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。
句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有助词的地得，帮助区分定状补。
知识拓展：语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到：定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。
）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
主+状+谓+宾+状de英语句子简单一些的,
1、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。
主语——阳光谓语——拾走宾语——露珠定语——清早的、花瓣上的状语——轻轻地补语——点点2、往事不停地浮现在我的眼前。
主语——往事谓语——浮现在宾语——眼 定语——我的状语——不停地补语——前由于这件事情，老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头。
主：老师谓：骂宾：我定：罪魁祸首的状（原因状语）：由于这件事情补：骂得狗血淋头 不知道你要的是英文还汉语 这个可以双用的.
【主谓宾补定状句子举例！举五个句子并说明其中的主谓宾补定状例...
（定语）主语===[状语]谓语（补语）===（定语）宾语这是一个简单的示意图，定语是限制和修饰主语或宾语的，一般出现在主语或宾语前面。
状语是限制修饰谓语的，出现在谓语前，补语是谓语的补充成分，出现在谓语后面。
例：他[昨天从我这里]拿了（一本）书。
“他”是主语，“拿”是谓语，“书”是宾语。
“昨天从我这里”是状语。
“一本”是定语。
补语例：昨天，他打了我的茶杯。
“碎”是补语。
是补充说明谓语的情状的。
“昨天”是句首状语。
句首状语一般有逗号隔开，一般是表示时间处所对象的短语。
句首状语和补局宾后的情况以后再告诉你，记太多了反而记不住，乱了。
按上面的示意图先练习一下吧，只要你能抓住主干，那些修饰成分就按示意图找出来就行了 ，先熟悉一下，以后有机会再给你讲句首状语和补局宾后的情况及连动句，兼语句，双宾句。
亲们 给我三个主谓宾定状补全含有的句子。
汉语的。
展开全部 你的问题让我想起我的语文老师在初中时给我们讲的一句句子，用来分析语法成分。
例句：年迈的母亲重重地打了儿子三下。
分析：主语——母亲谓语——打了宾语——儿子定语——年迈的状语——重重地补语——三下这个句子是非常标准且简洁的例句。
希望满足你的要求。
不知道你为什么需要这样的句子，对语法有兴趣吗？其实你可以仿写出很多这样的句子。
其他句子：1、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。
主语——阳光谓语——拾走宾语——露珠定语——清早的、花瓣上的状语——轻轻地补语——点点2、往事不停地浮现在我的眼前。
主语——往事谓语——浮现在宾语——眼 定语——我的状语——不停地补语——前...
