仿写句子
句式仿写复习漫谈(已发表) 安徽涡阳一中 许昆 “句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。
从2000年开始进入高考试验田后,句式的仿写现在已经成为一个热点,备受高考命题者的青睐。
因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,它涉及语法,修辞,逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选,整合和根据已有信息进行合理推断的能力。
考查的内容也丰富多彩,考查的形式多种多样,涉及对联,诗歌,新闻等众多领域,具有很强的人文色彩。
那么什么是句式仿写呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。
或吊死问生,或庆婚祝寿,或送行接风,或讽人谢神,或言志体情,几乎无处不可用。
2004年高考中出现了考查对对联题型,拉开了新中国的高考考对联的序幕。
对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等。
因此,给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写。
例如:(1)下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联,请根据上联,仿写出下联,以表现他人虽小,志却高,气却盛。
上联:海到无边天作岸;下联:——————————————。
分析:这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型。
它不仅考查了对联的知识,而且考查了仿写的内容。
解答此题要严格按照对联的知识要求:字数相等,词性相对,平仄相对,语意相关等。
参考答案:山登绝顶我为峰。
(2)2005年的春节联欢晚会,一幅幅妙联佳对亮人眼眸,将晚会打扮得更加靓丽。
下面是新年钟声敲响时的给出的上联,请根据对联的有关知识,对出下联。
上联:上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒; 下联:———————————————————————————。
参考答案:纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌。
2. 诗意仿写 诗歌作为我国优秀的传统文化,具有含蓄、凝练等特点,读来朗朗上口,催人奋进。
俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
现在许多诗歌被人演绎仿写,调侃逗趣。
如:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打上敌敌畏,不知死多少。
”就是一例。
高考作为国考,当然严肃。
但提供一首诗让考生仿写,不失为一种好的仿写方式。
诗意仿写就是很好的一种形式,这种考题的例句是一首内容完整的小诗,诗歌的内容环环相扣,有很强的内在联系,同时还有修辞上的要求,此考法始于2002年,2004年有多省考到,2005年的北京春招题,2005年江苏高考题都考到这种形式。
可见其生命力很强。
例如:(1)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选用新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同) 生活是一杯茶,————————— 平淡是它的本色,————————— 苦涩是它的历程,————————— 清香是它的馈赠。
————————— 分析:形式必须是比喻形式,且一定要选择新的本体与喻体,内容上保持意思的完整性。
参考答案:人生是一艘船,奋斗是桨,挫折是风浪,理想是彼岸。
(2)下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬的对象,仿照其形式写一节小诗。
一支粉笔,———————————————— 画出知识王国的迷津。
———————————— 一块黑板,————————————————— 记下老师的无限的深情。
——————————— 一个讲台,————————————————— 映着老师的艰辛。
—————————————— 三尺教鞭,————————————————— 指点通向理想的道路。
———————————— 分析:必须按照上面诗的形式,必须另选赞扬对象。
参考答案:一把锄头,撑起了四方的天空;一顶草帽,遮挡了无数的风雨;一块田地,浸透了晶莹的汗水;一片庄稼,升起了对未来的希望。
3. 命题仿写 命题仿写即先设定一个语言材料,给出例句,再另外命题确定要写的内容,要求考生仿写。
例如:(1)请仿照下面的例句,从“电视机”“书”“放大镜”这三个词语中任选两个解释。
冰:禁不住阳光质询的美玉。
流行病:一种社交能力强,对任何人都没有偏见的疾病。
(1) 电视机:———————————————— (2) 书:————————————————————— (3) 放大镜:——————————————— 分析:两个例句的解释,从形式看,用了比喻修辞,语言别致、形象;从内容看,运用了逆向思维,对大家熟知的事物从另一个角度加以解释,或批评或肯定,令人耳目一新。
那么仿写也要采取这种写法。
参考答案:电视机:井底之蛙的望远镜。
书:开启人类智慧之门的钥匙。
放大镜:在我眼里,一粒芝麻便是一个西瓜。
(2)仿照下面例句,以“微笑”或“心灵”为本体,写一个比喻句。
例句:眼睛像一片安详的...
仿写句子及答案
1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨. 2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.1、不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;2、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸1、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯. 2、路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着. 3、夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨1、 理想的阶梯,属于迎难而上的人. 2、 光明的灯塔,属于不懈探索的人1、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.2、仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望. 1、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;2、在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子. 人们从中学得智慧的思考,从学得严肃的历史精神,从学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心. 1、生命,总是在挫折和磨难中茁壮. 2、思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-.3、意志,总是在无情与嘲讽中永生. 1、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树. 2、一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花、阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; ;___________。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求, 令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的 爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘);母亲永远是你的灿烂阳光。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
美 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美事偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。
老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美." 旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美." 慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。
”微笑微笑让我们的生活充满了温馨。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。
微笑是一曲动人的音乐。
理想人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。
希望希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光,在痛苦中看到幸福,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
母亲在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求, 令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的 爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘);母亲永远是你的灿烂阳光。
书书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.当简.爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊; 当居里夫人说:“弱者坐待时机;强者制造时机”我懂得了要用一份执着撑起蓝天无名英雄你不是金秋的硕果,而是果树下的一放泥土.你不是广博的大海,而是汇成大海的溪流。
事物+否定+想象教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
医生的白褂上沾着鲜血,不,那并非鲜血,它是医生撒出的灿烂的光辉。
收获如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片黄金。
如果你种下的是西瓜,秋天你将收获一份甘冽。
如果你种下的是苹果,秋天你将收获一簇圆满。
承诺说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,有时只是淡淡的一份祝福,有时只是默默的一次握手,但做出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,因为淡淡的一份祝福,那是用爱祈祷出的浓浓真情,默默的一次握手,那是用人格定下的切切保证。
热爱及兴趣热爱是什么?热爱是风,热爱是雨.因为热爱,我们甘于淡薄宁静的日子,也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还.兴趣是什么?兴趣是冰,兴趣是玉,因为兴趣,我们追求完美,也因为热爱,我们才洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶给我——让我给我一次困难,让我懂得克服;给我一次打击,让我经受磨练;给我一次失败,让我懂得不屈;给我一次耻辱,让我学会振作.给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;我感谢每一次带我走向成功的经历。
如果——那么如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一...
仿写句子大全
仿写句子练习题仿写句子练习题仿写句子练习题仿写句子练习题及及及及答案答案答案答案 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
】 8.【例】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是轻风,我将【吹散所有的阴霾】。
如果我是春雨,我将【浇灌所有的土地】。
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仿写句子:时而…时而…;有时…有时….仿句:例句:他激情...
人生路上,有时一份关怀,可以让我们闻到家人的温暖。
人生路上,有时一个拥抱,可以让我们忘记旅途的疲惫。
人生路上,有时一个点头,可以让我们忘记失败的痛苦。
人生路上,有时一束灯光,可以让我们看到胜利的曙光。
人生路上,有时一声问候,可以让我们拥有一天的美妙。
人生路上,有时一个动作,可以让我们铭记瞬间的永恒。
...
仿写句子的方法
其实仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
这是考查语言表达能力的重要题型。
(一)仿写的基本要求: 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求: 1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。
句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。
有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
(二) 仿写要注意的几个问题: 1、仿句与被仿句不能雷同。
二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。
要有创新。
2、修辞要恰当。
熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, 3、用词不能重复。
除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
二、考点举要 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,我们中考主要从下面三个方面来考查学生: 1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。
(2005年嘉兴市中考题) 分析:(1)中心词有别。
前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。
后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(2)修饰语有别。
前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(3)要把握该句的修辞(比喻) 例句 :是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__;海燕说,__;太阳说,__。
分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。
例句:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。
3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
例如:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__,___。
分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)