齐钰的大姨妈来了
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚.
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村.
萧鼓追随春社近,
衣冠简朴古风存.
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门.
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
形容好客的句子
1有朋自远方来，不亦乐乎2投辖留宾 虽然形容好客的成语很多，但这「投辖留宾」四字是比较深刻一些，它充分表示主人的诚意，所以现在的人凡是遇到主人把客人的衣帽或物件藏起来挽留时，就用这句成语去形容。
其他的成语还有：彬彬有礼 宾至如归 客随主便 便邀还家 躧履起迎 屣履迎门 倒屣迎之 倒屣相迎 倒屣而迎
描写“人热情好客”的诗句有哪些？
描写“人热情好客”的诗句：1、陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春色近，柳暗花明又一村。
2、孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3、陶渊明《渭川田家》斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦田修，蚕眼桑叶稀。
田夫荷锄立，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然歌式微。
4、《四时田园杂兴》其二土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
5、《夏日田园杂兴》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
描写热情好客的诗句 要常用的 急急急急急
1、瑞典美女有教养，爱交际，热情好客，而且懂风情，百无禁忌，知道如何让夥伴得到享受。
2、训练设施和球场妙不可言，当地人民热情好客并通晓足球。
3、热情好客、勤劳朴实的椒乡人民欢迎各界人士加盟鸡泽这片热土。
4、同时，悠久的文化孕育了鹿泉人勤劳淳朴、热情好客、不畏艰险、拼搏奋进的精神品格。
5、届时，热情好客的当地人会载歌载舞举行隆重的仪式，淳朴的哈尼姑娘会为宾客献上象征幸福彩球和花篮。
6、这家餐厅的老板非常热情好客，几个小伙子服务员也非常憨实，在这里就餐就好像到了老北京的人家去做客一样。
7、沙漠草原，羊肥马壮，少数民族，风情万千，热情好客。
8、第三房东能说地道的英语，热情好客。
9、世博会的成功体现了中国热情好客的美德，反映了人们渴望相互了解与相互合作，从而吸引了各大洲不同文化的人们汇聚一堂。
10、热情好客、奋发向上的扬州伟峰人欢迎您。
愿与您真诚合作，为创造美好的明天，携手共进。
11、殖民者发现，百慕大群岛物产丰富，是个热情好客的地方。
12、拉阔尔部落热情好客，潘森大哥也与我意气相投，对我们照顾有加。
13、话说这布依族热情好客，族人多好酒，这铜锣街上就有不少酒肆，其中有一家名唤芙蓉楼的，便是秦欢每日下山打牙祭时最常光顾的一家了。
14、全村只有百来户人家，乡亲们相亲相敬，以民风古朴、热情好客为十里八乡的人们所熟知。
15、天渐渐的黑了，我们来到一个蒙古人的家里，蒙古人住的是一座座蒙古包。
热情好客的蒙古人用奶酪牛奶羊肉等很多丰盛的饭菜来款待我们。
这里的风景美，人也很美。
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描写人热情好客的诗句有哪些
四时田园杂兴其二土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
其十五蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
其二十四乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。
小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。
其三十一（夏）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
其三十五采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。
无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
其三十八朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。
男解牵牛女能织，不须邀福渡河星。
其四十四新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。
其四十五租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。
不惜两钟输一斛，尚赢糠核饱儿郎。
其五十八黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。
“长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。
”夏日田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
冬日田园杂兴放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
[注释]1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2. 耘田：除草。
3. 绩麻：把麻搓成线。
4. 各当家：各人都担任一定的工作。
5. 未不懂。
6. 供：从事，参加。
[简析]《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。
“耘田”即除草。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了。
这是男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。
这句直接写劳动场面。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。
“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
这是农村中常见的现象，却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
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