一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。 罗曼.罗兰
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业 鲁迅
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思
人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。 马克思,恩格斯
教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 陶行知
学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 奥斯特洛夫斯基
美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的jiaoyu,犹如维生素之于生命。 MRMY.NET收集
只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫
我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 马克吐温
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— **
常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉
君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉