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《校园礼仪》三字经
清晨起,无懒意,红领巾,不忘系。
小学生,上学校,守纪律,不迟到。
家长送,指定地,进校门,排成一。
敬师长,忙行礼,用尊称,勤问好。
升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立。
上课时,守纪律,多发言,先举手。
多动脑,巧提问,勤动手,善创造。
勤学习,是本分,好习惯,须养成。
下课时,健身体,碰撞倒,谦让记。
上下楼,靠右行,不打闹,无声息。
集合时,快静齐,用午餐,守秩序。
爱同学,乐助人,不打架,不骂人。
要诚实,不说谎,敢认错,益成长。
放学时,心不急,向老师,致谢意。
新世纪,讲文明,树风貌,好儿童。
尊敬师长
让文明之花开遍校园...,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的...熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进学生的全面发展和健康成长。 校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词,给全校师生平添了许多自豪.*亲礼之用,和为贵。——《论语?学而》 *仁善邻,君子和而不同,小人同而不和。——《论语?子路》*君子与人和谐相处,却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处.国之宝也。——《左传?隐公六年 *玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记?学记》 *少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》故事:孔融让梨
81、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
82、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。
83、网络事业创造了富裕,又延续了平等。
84、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
85、人格的完善是本,财富的确立是末。
86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
87、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
88、智者一切求自己,愚者一切求他人。
89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
90、苦想没盼头,苦干有奔头。
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