1 社会就是你服务我,我服务你。
2 不同的行为方式决定了不同的人生轨迹。
3 健康是最低层次的素质。
4 允许自己(成年人)犯错。
5 短时间内发现别人的优点是人重要的能力。
6 很多事情是在做的过程中产生兴趣的。
7 如何对待快乐是快乐的关键。
8 多对自己说几个“如果”就能解开心中的心结。
9 父母打孩子是一种无能的表现。
10离婚不伤害孩子,关键是如何离婚,和离婚后如何关爱孩子。
11表现欲是孩子自信的反映。
12两个月完成一个好习惯。
13未学会走就开始跑,必将造成多动症。
14人际交往圈包括:核心圈——周边圈——外围圈
15初一下学期会出现部分学生学习斗志瓦解。
16学生面对失败时的心态变化过程:战斗——逃跑——木僵(发呆)——假死(睡觉)
17学生一切问题行为都是其无法改善学习状况的延伸。
18垃圾是放错了地方的宝贝,所以所谓差生也是放错了地方的优生。
19外在美与时间成反比,内在美与时间成正比。
20人要学会安于自己所属年龄阶段的快乐。
21世界上最可人的老师是孩子。
22所有情绪都是中性词,只有过度和不足。
23真正喜欢自己的人才会真诚待人。
24尽可能做你喜欢做的事,若做不成,就尽最大可能学习喜欢你正在做的事。
25做老师,我们要有无差别心。
26中国教育只有“教”没有“育”,“育”仅体现在老师是否有良知上。
27一个人的行为和思想影响三个人,三个人的行为和思想再各自影响三个人,全中国13亿人的行为和思想只需19次来回就会被这个人影响。
28每一个问题都是提升智力的机会。
29一对农民父母培养一个大学生,证明他们拥有强大的生活智慧;阅历>课本。
30朋友是与你平等、同甘共苦、无话不谈、相互帮助的人,但是学生一切都可以做到,唯独不能和你同甘共苦,所以学生无法和你成为朋友。
31民主是要付出代价的。
32我们像禽兽一样生活但我们绝不是禽兽。
33最好的心理保健医生是你自己。
34心理健康是自己最能依赖的内在资源。
35当我们走得更远时,我们会忘记自己的起点。
36颁奖就是要让那些不想得奖的人得到奖励。
37学习别人,反思自己。
38现实常常是打破假设的关键要害。
39永远对自己说:“这是我一生中最好的时候”。
40人生的最高境界是——回归“婴儿”!