苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

[译文] 只想在乱世中保全性命，不想在诸侯中求显赫名声。

1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？答： 2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？答： 3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么？答： 4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？答： 维度B 能力提高思考全文回答篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话？答： 维度C 探究应用 诸葛亮向刘禅所提建议中广开言路是前提，执法公平是关键，而亲贤远佞则是核心。

就我们今天所处的时代而言，小至一个集体，大至一个国家，其实想要把事情做好，想要把局面稳定，这三点都是具有借鉴意义的。

假如你是你们班的班长，请你在毕业班的最后一个学期来到之前思考，并向班主任老师谈谈如何在最后的时间里，更加有效地加强班级管理、帮助同学们有效学习提高成绩。

答： （三）.填空。

（10分）1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 。

2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： 。

3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 。

4.《诸葛亮集》中有这样的话：＂赏不可不平，罚不可不均＂。

这与《出师表》中的两句“ ”一致。

5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 。

6.表明作者志趣的句子是： 7.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： 。

8. 指出出师战略目标的句子是： 9.当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言： 10.上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是： “ ”。

（用《出师表》中的名句填写） 11.本文作者 ，是三国时的 家、 家，蜀汉的丞相，字 。

本文是作者征伐 时写给后主 ，即文中的陛下，本文文体是 ，这是古时 的一种奏章.12、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

13、作者认为可以出师北伐的条件是： 14、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 15、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？ 17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。

19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是： （四）.阅读。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然待卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（山东省荷泽市2005年中考试题） （7分）1.解释下列加点的词语。

（2分）①中道崩殂： ②危急存亡之秋： 2.翻译句子。

（10分）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也受任于败军之际，奉命于危难之间此臣所以报先帝而忠陛下之职分也苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

出师表第三自然段中,诸葛亮向后主提出了怎样的建议 用自己的话回答...

《出师表》复习资料（一） 《出师表》复习知识要点 一、解释句中加点的实词： 1、中道崩殂（死。

崩，古时指皇帝死亡。

殂，死亡） 2、益州疲弊（ 人力物力缺乏） 3、不懈于内（懈怠） 4、此诚危急存忘之秋也（实在） （这里是“时”的意思） 5、忠志之士（忠诚有志） 6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇） 7、开张圣听（扩大圣明的听闻。

这里是要后主广泛听取别人的意见） 8、以光先帝（发扬光大） 9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。

也作“恢宏”） 10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。

指自轻自贱，自暴自弃） 11、引喻失义（说话不恰当。

引喻失，称引、譬喻。

义，适宜、恰当。

） 12、以塞忠谏之路（堵塞） 13、陟罚臧否（陟，奖励。

臧，善。

否，坏、恶。

） 14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令） 15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚） 16、以昭陛下平明之理（昭，显示。

）（平，公平。

明，明察。

）（治） 17、不宜偏私（偏爱） 18、此皆良实 （善良诚实的人） 19、志虑忠纯（忠诚无二） 20、是以先帝（以是，因此） 21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）22、愚以为（自称的谦辞。

我） 23、悉以咨之（咨询） 24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失） 25、性行淑均 （淑，善）（均，平） 26、晓畅军事（明晓、通达） 27、举宠为督（推举） 28、必能使行阵和睦，优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的） 29、此后汉所以倾颓也（……的原因） （轻浮、衰败） 30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾） 31、贞良死节（贞，坚贞。

坚贞可靠、能够以死报国） 32、躬耕于南阳（亲自） 32、苟全性命于乱世（苟且保全） 33、不求闻达（显达，有名望） 34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙） 35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑） 36、由是感激 （感动 奋发） 37、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳） 38、后值倾覆 （遇到）（兵败） 39、尔来（那时） 40、寄臣以大事（托付） 41、夙夜忧叹（早，早晨） 42、以伤先帝之明（损害） 43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼） 44、庶竭驽钝 （希望）（比喻才能平庸。

驽，劣马，走不快的马。

钝，刀刃不锋利） 45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力） 46、斟酌损益（损，除去。

益，兴办、增加） 47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽） 48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任） 49、以彰其咎 （表明）（过失） 50、咨诹善道（询问） 51、察纳雅言 （明察）（接受）（正言） 52、临表涕零 （落泪） 二、古今异义词： 序号 例句 古义 今义 1 诚宜开张圣听 扩大 店铺开业 2 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾 极为憎恨 3 先帝不以臣卑鄙 身份低微，出身鄙野 言行恶劣 4 由是感激 感动奋发 深刻的感谢 5 晓畅军事 通晓，熟悉 明白通达 6 临表涕零 眼泪 鼻涕 三、一词多义： 益：有所广益 （好处） 斟酌损益（增加） 遗：以光先帝遗德 （遗留） 先帝简拔以遗陛下（给予） 效：恐托付不效 （奏效） 讨贼兴复之效 （任务） 不效则治臣之罪 （实现） 附虚词： 以：⑴以光先帝遗德（来） ⑵以塞忠谏之路也（以致） ⑶以昭陛下平明之理（来） ⑷是以先帝简拔以遗陛下（来） ⑸愚以为宫中之事（认为） ⑹悉以咨之（拿） ⑺先帝不以臣卑鄙（因为） ⑻咨臣以当世之事（拿） ⑼遂许先帝以驱驰（替、为） ⑽故临崩寄臣以大事也（把） ⑾以伤先帝之明（以致） ⑿愿陛下托臣以讨贼兴复之效（把） ⒀以先帝之灵（来） ⒁以彰其咎（来） ⒂以咨诹善道（来） 于：⑴侍卫之臣不懈于内（在） ⑵欲报之于陛下也 （在） ⑶试用于昔日（在） ⑷未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （对） ⑸躬耕于南阳（在） ⑹苟全性命于乱世，不求闻达于诸候 （在） ⑺三顾臣于草庐之中 （到）⑻受任于败军之际，奉命于危难之间 （在） ⑼还于旧都（到） 之：⑴危急存亡之秋也（的） ⑵侍卫之臣不懈于内（的） ⑶欲报之于陛下也（代先帝的殊遇） ⑷以塞忠谏之路也（的） ⑸悉以咨之（代他们即郭攸之费袆允等） ⑹先帝称之曰能（代他，将军向宠） ⑺愿陛下亲之信之（代他们，代侍中、尚书、长史、参军） 三、基本要点： 1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。

“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。

文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。

文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

2、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。

表达了受恩感激之情。

3、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

4、表是古代奏章的一种，是古代一种向帝王上书言事的文体，即臣子给皇帝的书信，内容大多是陈述自己的愿望，请求和对某些问题的看法，常用议论、记叙和抒情。

5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚分明）、亲贤远佞。

其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

6、《出师表》中的成语...

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