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1.He is a good student.
2.My old brother is 17 years old.
3.My brother swims everyday.
4.They all like music.
5.They are in Japan now.
6.The Himalayan Mountain is the highest mountain in the world.
7.The Amazon River is the longest river in the world.
8.His father is a teacher.
9.We like chinese'food.
10.He doesn't like ice cream.
11.I love you.
12.Everyone is dangerous to snake.
13.Everyone like dog.
14.Today is very cold.
英语过去式改为现在式40个句子
夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界，阳光透过茂密的叶子，变成了一片轻雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
当！当！当！下课后，班长大摇大摆地走除课室，眼神十分的骄傲，嘴里说：“这次比赛，是否是我们班赢。”目光发着闪亮，心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员，特有大大声的说：“你说的废话，那当然，一定获得第一名，你说是不是？”，他一边走一边笑，神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的，目光十分的骄傲，又大声.温雅地说：“看我跳舞吧！”在这时，她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞，真是漂亮极了！让人十分陶醉了。顿时，一片透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵，像是绣在纸巾上的一朵花，火辣辣的太阳在东边升起，这天气真晴朗。
英语的正在进行时和一般现在式共20个句子 初一的
现在进行时的基本用法：
1. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
We are waiting for you.
2. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
She is learning piano under Mr. Smith.
3. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
The leaves are turning red.
It's getting warmer and warmer.
4. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
You are always changing your mind.
一般现在时的句子要注意人称和时态，下面是我自己写的和从网上给你找的。
例如：
I /You/get up at 6:00 every day.（第一二人称时，动词用原型）
She/He/It gets up at 6:00 every day.（第三人称用第三人称单数）
They/We get up at 6:00 every day.（复数用原型）
Daming(任何单数人称）gets up at 6:00 every day（用单数人称时用三单）
【疑问句】
用DO或does提问，
根据陈述句中动词的词性来判断，是三单的动词就用DOES，原型的就用do.当三单的句子改为一般疑问句时，在句首加Does，然后动词改为原型。
例句：
I get up at 6:00 every day.（改为一般疑问句）
Do you get up at 6:00 every day?
He gets up at 6:00 every day.
Does he get up at 6:00 every day.
回答时，
Yes/No, I do/don't.
Yes/No,he does/doesn't.
基本上我要说的就这些了，虽然没有100个，但是，你可以自己改一下动词，可以把起床，改成吃早餐或午餐晚餐，上学之类的，
这里还有我从网上找的：
——————————————肯定句:
1.I play football everyday.
2.He plays football everyday.
3.They play football everyday.
否定句：
1．I don’t play football everyday.
2．He doesn’t play football everyday.
3．They don’t play football everyday.
一般疑问句：
1. Do you play football everyday？
2. Does he play football everyday？
3. Do they play football everyday？
英语所有句式形式（如：一般现在式：主语+am/is/are +not+其他） 全部哦！拜托啦！
Brainstorm:在改写句子的时候你能正确改写否定句和疑问句吗?你是不是总能在两秒钟里完成一个感叹句和反意疑问句呢？
一.肯定句
这部分我们在之前介绍动词时态和情态动词的时候已经学习过了，你还记得吗？
二.否定句
改写否定句时我们遵循“有情态动词和be动词时，在情态动词和be动词后直接加not，没有情态动词和be动词时，加入相应助动词的否定态并将谓语动词还原”的规则。
1．I can swim.有情态动词can所以直接在can后面加not就可以了。I can’t swim.
2．I am a student.有be动词am所以在am后面加not。I am not a student.
3．当没有情态动词和be动词时，我们用相应的助动词帮助我们完成句子的否定含义。现阶段我们接触到的助动词有do, does, did，也就是说我们要用他们的否定形式即don’t, doesn’t, didn’t来帮助我们完成否定句。不要忘了将谓语动词还原哦！
①I like swimming.这句话是一般现在时，而且主语是I所以应该选取助动词do的否定形式don’t。I don’t like swimming.
②She goes to school by bus. 这句话也是一般现在时，但主语是She所以应选取的助动词是does，并用其否定形式doesn’t进行否定，并将谓语动词goes还原为go。She doesn’t go to school by bus.
③I did my homework late yesterday.这句话是一般过去时，所以应用助动词did的否定形式didn’t进行否定，并把谓语动词did还原为do。I didn’t do my homework late yesterday.
特别注意：如果肯定句中有some，and这种只能用于肯定句的词汇时，在改否定句时，要把它们变为可以用在否定句中的any和or。
三.疑问句
1．一般疑问句
A.一般疑问句的问句
一般疑问句问句的改写遵循“有情态动词和be动词时，将情态动词和be动词提前，没有情态动词和be动词时，句首加入相应助动词并将谓语动词还原”的规则。但是当主语是I时，要将其改为you。
①I can swim.有情态动词can所以直接将can提前可以了。Can you swim？
②I am a student.有be动词am所以将am提前。Are you a student？
③当没有情态动词和be动词时，我们用相应的助动词帮助我们完成一般疑问句。现阶段我们接触到的助动词有do, does, did，也就是说我们要在句首加上Do, Does, Did完成一般疑问句。不要忘了将谓语动词还原哦！
1）I like swimming.这句话是一般现在时，而且主语是I所以应该选取助动词do置于句首，并将I改为you。Do you like swimming?
2）She goes to school by bus. 这句话也是一般现在时，但主语是She所以应选取的助动词是does，并将谓语动词goes还原为go。Does she go to school by bus?
3）I did my homework late yesterday.这句话是一般过去时，所以应将助动词did置于句首，并把谓语动词did还原为do。别忘了把I和my改为第二人称哦。Did you do your homework late yesterday?
特别注意：如果句中有some，and这种只能用于肯定句的词汇时，在改一般疑问句时，要把它们变为可以用在疑问句中的any和or。
B.一般疑问句的答句
在回答一般疑问句时，我们一般用yes和no来回答，并遵循“用什么提问用什么回答”的原则，所以关键就在于问句的第一个词。但是有的情态动词引出的一般疑问句根据其表达意思可以用不同的情态动词回答，例如：
—May I open the door?
—Yes, you can./No, you can’t.
—Must I do it now?
—No, you needn’t.
2．特殊疑问句
在这个知识板块我们所需要了解的有两点：第一是特殊疑问句究竟提问什么内容，也就是每个特殊疑问词的含义；第二就是如何改写特殊疑问句，正确应对就划线部分提问这种习题。
首先让我们来看看小学阶段我们应该掌握的特殊疑问词吧。
who：询问主格（人）；what：询问物或干什么；whom：询问宾格；whose：询问所有格谁的；which：哪一个人或物；where询问地点；when询问时间，what time询问较为具体的时间；why询问原因；how询问用……方法，如何……；how还可以后接相应的形容词或副词询问其程度：how old询问年龄；how many询问可数名词的量；how much询问不可数名词的量和价格；how often询问频率；how long询问时间或某物体的长度；how far 询问指路程的长度。
解决了特殊疑问词的含义，我们要开始改写特殊疑问句了。
第一步，确定特殊疑问词。我们先要明确提问的内容，选择正确的特殊疑问词，这就用到了上面所介绍的特殊疑问词的含义了。
第二步，将所给出的句子改为一般疑问句，你还记得吗？
第三步，去掉被特殊疑问词代替的成分也就是划线部分，再将特殊疑问词和删减后的一般疑问句相加。
依照上边的步骤，大部分的特殊疑问句就轻而易举的完成了。来试试吧。
例如：He went to school by bike yesterday.（就划线部分提问）
第一步，确定特殊疑问词。by bike应该用询问用……方法的how来询问
第二步，改写一般疑问句。本句没有情态动词和be动词且为过去时，要在句首添加did，并将谓语动词went还原。Did he go to school by bike yesterday?
第三步，去掉被特殊疑问词代替的成分也就是划线部分by bike，再将特殊疑问词和删减后的一般疑问句相加。How did he go to school yesterday?
但是有的特殊疑问不能遵循上面的步骤，比如who，whose和what。
who提问主格，它的特殊疑问句只要把主格去掉换成who就可以了。
例如：Peter has a lot of books.（就划线部分提问）
Who has a lot of books?
whose提问所有格谁的，所以提问时要带着后面的名词一起置于句首。
例如：This is Tom’s book.（就划线部分提问）
Whose book is this?
what提问干什么时要将删掉的动词部分替换为do
例如：Susan watched football match yesterday.（就划线部分提问）
What did Susan do yesterday?
3．选择疑问句
选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择，选项之间用or连接。在形式上它很像一般疑问句，但是回答时我们要用肯定句而非yes, no。例如：
—Do you like sandwich or hamburger?
—I’d like a sandwich.
4．反意疑问句
A.反意疑问句的问句
在反意疑问句的问句中，我们应遵循前后不一的原则，即如果前半句是肯定句，后半句则是否定的，而如果前半句是否定的则后半句应该为肯定句。
例如：He works really hard, doesn’t he?
在问句中我们又两个问题需要特别注意：
第一、not和no并不是唯一的否定句标志，前面我们提到过小学阶段还有五个隐形否定词，同样也标志否定：never, seldom, little, few, hardly。也就是说当句子中有它们时，同样视为否定句。He knows little about English history, does he?
第二、问句中前半句和后半句的时态是相同的，所以后半句要选用与前半句相应的助动词、be动词和形态动词。例如：Mary goes to school on foot, doesn’t she?
You can help me, can’t you?
It’s a fine day, isn’t it?
B.反意疑问句的答句
在回答反意疑问句时，我们还是要用yes和no，所遵循的原则是“实话实说”。也就是说不管问句是前面肯定后面否定或是前面否定后面肯定，我们只看主干是否属实就可以了。另外要注意虽然问句前后不一致，但是答句的前半句和后半句必须要一致，不能出现Yes, it isn’t.或者No, I can.之类的荒唐句子。还有一点需要同学们注意的是，答句的时态和所选用的情态动词必须与问句相同。例如：
—Tom is a boy’s name, isn’t it?
—Yes, it is.
—Tom can swim, can’t he?
—Yes, he can.
四.祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等，其中谓语动词一律用原形而且句子中通常不用主语。
1．肯定的祈使句
A.动词原形开头，例如：
Stand up.起立。
Be quiet，please.请安静。
B.Let引出的祈使句，例如：
Let’s play ball.我们玩球吧。
Let me help you.让我来帮你。
C.如果要加人称，人称要用“，”隔开，例如：
Li Ming，come here.李明，过来。
2．否定的祈使句
A.Don’t +动词原形，例如：
Don’t swim in the river.别在河里游泳。
Don’t be late.别迟到。
B.表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+名词／动名词”来表示，例如：
No smoking！禁止吸烟！
No parking！禁止停车！
C.Let所引导的祈使句有两种否定方式
Let’s（us，me）+not +动词原形，例如：
Let’s not say anything about it.对于这件事，咱们什么也不要说。
Don’t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Don’t let them play with fire.别让他们玩火。
Don’t let the children touch the medicine.别让儿童够着药物。
3．祈使句的反意疑问句
A.一般祈使句后可以加一个简短问句,变为反意疑问句，使语气变得客气一些。
例如:Have a rest , will (won't) you？Stand up , will (won’t) you？
B.但是let有两种反意疑问句
①Let’s表示说话人向对方提出建议，问句用shall we或 shan't we。例如Let’s go，shall we？咱们去吧，怎么样？
②Let me或 Let us表示向听话人提出请求，征求对方同意，问句用 will you或 won’t you .例如：Let us go，will you？让我们去吧，行吗？
五.感叹句
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词。这部分我们主要解决两个问题，一是如何区分what和how，二是如何将普通句改写为感叹句。
1．what与how的区分
区分它们的关键是看到底这句话是对哪个成分提出感叹，但很多同学都困惑于分析这个成分，现在我们用一种简单的方法来试试。
例1．_______ nice weather it is!
例2．_______ nice the weather is!
例3．_______ time flies!
首先我们从后往前删去离感叹号最近的一组主谓关系，然后观察剩余的部分，如果还有名词就证明要感叹的是名词部分，所以用what；如果没有名词，就证明所感叹的不是名词部分，就用how。
但是有一个问题要注意，当我们明确感叹部分是名词时，还要看好这个名词是不是可数名词单数，如果是的话，要在what的后面加上a/an哦。
例如：_______ nice shirt it is!
What a nice shirt it is!
2．改写感叹句
感叹句的改写也是有诀窍的，首先确定what和how，然后把它们和它们所修饰的部分一起提前，其他部分保持陈述语序就可以了。
六.There be句型
相信这是一个大家都非常熟悉的句式了，但是还有两点需要我们注意。
1．there be句型符合就近原则，离be动词最近的名词决定be动词的形式，例如：There _____ a river and some trees by the lake.离所填的be动词最近的是a river，所以要用表示单数的is。
2．there be句型也是有时态的，be动词需要根据时间，变化为is, are或者was, were。但无论是哪个，如果后面的动词都应该是doing的形式。
求三个分别是过去式、现在式、将来式的英语句子
过去式
Igotapraisefrommyteacherlastweek我上个星期得到了老师的表扬
Ididmyhomeworkatnineo'clockyesterday我昨天是九点做作业的
I ateaverybigapplelastmonth上个月我吃了一个很大的苹果
IsawaplanewhenI wenttoschoolyesterday昨天我去学校的时候看见了一架飞机
ItookmymothertomyclassroomlastMonday,上个星期我带我的妈妈去了我们班
现在式
Lucyisathomenow.露茜现在在家。
Wehavesixclasseseveryday.我们每天上六节课。
Ioftengetupat6:30.我经常6:30起床。
Theearthmovesaroundthesun.地球围绕太阳转。
将来式
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.
Theletterwillbesenttomorrow
Sheistovisitmenextweek.
AreyougoingtobeinZhejiangnextmonth?(一般将来时疑问句
仅供参考 欢迎采纳希望帮到你记得采纳喔:-D
请问你们在写英语句子是是怎么看出要不要用什么过去式一般现在式啊，还有什么动词啊，什么什么词啊，你们
根据事情发生的时间是过去还是现在，如果是过去就用过去时态，如果是现在常常做的事情，尤其是后面常常跟一些表时间的词或短语，
五年级 英语过去式，将来式，现在式句子拜托各位大神
I went to school yesterday. I will go to Beijing. I am doing my homework now. 满意与否?
求一句简单的一般Be动词现在式英语句子和过去式的，用同一句话。
I was a student 3 years ago,but I am a teacher now,
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