1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
二年级人教版语文上册如何复习?谁能告诉我二年级人教版语文上册如...
当孩子学习目标不明确,出现迷茫时,家长要多理解、多支持。
作为父母可以引导孩子思考自己长大想做什么,聊聊梦想,讲一些成功人士的成长故事,激励孩子通过学习不断向目标前进。
还可以根据孩子自身的学习情况,选择适合的学习方式,也可以下载一个适合的APP来做课后练习题,应该是那种游戏与学习相结合的,这样更能激发他们的学习兴趣。
人教版小学二年级下册语文复习题
一、 读拼音写汉字,我最拿手。
(20分) biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí 二、我能分清下面的字,并会组词语。
(8分) 食( ) 体( ) 观( ) 值( ) 良( ) 休( ) 现( ) 直( ) 三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(4分) 仔细—( )—( )—( )—( ) 欢庆—( )—( )—( )—( ) 四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。
(6分) ( ) ( ) 分 包 ( ) ( ) 五、我会做。
(共8分) 1、我会对对子。
(4分) 好 —( ) 冷 —( ) 生 —( ) 贫 —( ) 2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在( )里。
(4分) 高兴 连忙 生气 马上 开心 反义词:( )—( ) 近义词 :( )—( ) 六、我会填。
(共17分) 1、我积累了许多四字词语:(8分) 各( )各( ) 自( )自( ) 无( )无( ) ( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技术 除此以外,我还能写两个: 、 2、我能把下面的词语补充完整:(9分) 一盘( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( ) ( )的裙子 快乐的( ) 飞快地( ) 仔细地( ) 七、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。
(2分) 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能写句子。
(8分) 1、我能用句子中带点的词写个好句子。
(4分) ①气球上画着一张可爱的小脸。
②小青蛙高兴地叫了起来。
2、我能把下面的词语连成句子。
(4分) 葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃 种好 小树 了 认真地 把 他 九、我填古诗,我能行。
(9分,每空0.5分) 回乡偶书 ( )离( ), ( )改 鬓 毛 衰 。
儿 童 ( ), 笑 问( ) 来 。
十、我会阅读。
(共8分) 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。
鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧! 它们又比游泳。
鸭子游得又快又稳。
公鸡浑身是水,差点淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大? 1、我知道这篇短文有( )个自然段,写了 和 比本领的事。
(3分) 2、我还知道它们比了 次。
第一次比 , 赢了;第二次比 , 赢了。
(5分) 十一、我能认真看图,发挥想象,写几句话(8分) 写话前,老师给同学们一个提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么,等等。
小学二年级语文人教版期末复习资料
一、复习课文:1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰出的(文学)家。
2、读《爱迪生救妈妈》,想:(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。
(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。
3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。
4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。
二、背诵:1、照样子,写一写:疼得直打滚 急得团团转 2、背诵136页“我会填”。
(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。
(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
3、背诵136页“我知道”。
(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。
张衡还是个杰出的(文学家)呢!4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。
5、我国古代有许多科学成就。
其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。
我国现代有很多著名科学家。
(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。
三、听写:勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 儿童团员 北斗星 环顾四周 恍然大悟 四、比较组词:勺(勺子) 玉(玉石) 组(组成) 珠(珍珠) 钻(钻研) 睡(睡觉) 璃(玻璃)勾(勾画) 主(主要) 祖(祖国) 株(株连) 粘(粘贴) 垂(垂头) 离(离开)拒(拒绝) 油(石油) 斥(训斥) 炎(发炎) 桨(船桨) 肉(肥肉) 迷(迷路)距(距离) 由(由于) 诉(告诉) 谈(谈话) 奖(奖状) 内(内部) 谜(谜语)传(传播) 严(严寒) 撒(撒野) 仰(仰头) 汉(汉族) 捡(捡拾) 性(性别)转(转动) 炎(炎热) 散(散文) 迎(迎接) 汗(汗水) 检(检查) 姓(姓名)溜(溜走) 恍(恍悟) 悟(觉悟) 恐(恐龙) 委(委员) 捕(捕捉) 帐(帐篷)留(留下) 光(光明) 语(语文) 巩(巩固) 萎(枯萎) 哺(哺育) 账(算帐)着(看着) 楼(楼房) 型(类型) 销(销售) 钉(钉子) 描(描写) 址(地址)者(作者) 喽(喽罗) 形(形状) 消(消灭) 订(订购) 瞄(瞄准) 趾(脚趾)偷(小偷) 愉(愉快) 榆(榆树) 五、多音字:zhuǎn (旋转) shǔ(数九)这是下册的
人教版小学二年级上册语文期末怎么复习才有效果?
小学二年级语文上册知识点总结(1)1、反义词动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽-窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿-饱 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友 高兴—生气 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎 安全—危险 复杂—简单 勤劳—懒惰 浪费—节约2、近义词高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳关心—关怀 热爱—喜爱 突然—忽然 安静—宁静 消除—去除闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪3、AA的叠词:大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 4ABB的叠词:圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤 明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙 慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡 滴溜溜 热辣辣 一片片 一团团 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛绒绒 乱哄哄 黄灿灿 一颗颗 5AABB的词语:严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜 整整齐齐 大大小小 老老少少 老老实实 实实在在 千千万万 上上下下 6ABAB的词语:讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教训教训 批评批评 考虑考虑7ABAC的词语:又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有声色 活龙活现 全心全意 不可不问 一心一意 不三不四 不痛不痒 十全十美 一五一十 8ABCC的词语:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 9、填上合适的数量词。
一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦 一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物 一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林 一(颗)珍珠 一(片)枫叶 一 (艘) 军舰 一(封)信 一(场)雨 一 (首) 歌曲 一(块)草坪 一(块)木板 一(面)红旗 一 (列) 火车 一(件)衣服 一(阵)风10、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来 飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问 自言自语地说 不好意思地笑了 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 深深地吸气 使劲地吹 迫不及待地爬 快活地成长 (高兴)地说 (得意)地笑 (伤心)地哭 (猛烈)地吹 (大声)地喊 (认真)地写字 (欢快)地游 11、粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声 激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又宽又长的马路12、我能写出很多的颜色词。
金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝绿油油黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎13、闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗14、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫 15、成语:尺有所短 寸有所长 取...
【求小学二年级上册期末考语文试卷】作业帮
人教版二年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了,要仔细哦!一、认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来.(10分) hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì( )( )( )( ) ( ) ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing(二、请你用“√”标出正确的读音.(6分)音乐(yuè lè) 望着 (zháo zhe) 长长的(zhǎnɡ chánɡ)聪明(mínɡ mín) 活泼(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ)三、词语接龙.(6分)父亲→亲人→人生→( )→( )看见→( )→( )→( )→( )四、写出下列词语的反义词.(6分)美( ) 贫( ) 危险( ) 苦( ) 哭( ) 寒冷( )五、选词填空.(8分)1、到处 处处(1)乌鸦口渴了,( )找水喝.(2)他( )为别人着想.2、练习 学习(1) 我每天都( ) 跳远.(2) 小朋友们正在认真的( )新课文.六、照样子写词语.(12分)例:摇摇摆摆 ____________ ___________例:一片片叶子 一棵棵______ 一把把______例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去七、在括号里填上适当的字词.(8分) ( 画 )太阳 一( )马 ( )的小鸟( )虫子 一 ( )桥 ( )的孩子 ( )二胡 一 ( )椅子 ( )的心情 八、句子.(15分)(一)照样子写句子.(6分) 例:天上有一个月亮.(弯弯的) 天上有一个弯弯的月亮. 1、地里长着蔬菜.(各种各样的) ____________________________________________________ 2、小明走进公园.(兴致勃勃地) ____________________________________________________(二)把句子补充完整,并在括号里加上标点符号.(9分)1、_______真_________啊( )我多么想____________________()2、__________像______________________________________( )3、___________________为什么_________________________( )九、想一想、背一背,把古诗填写完整.(8分)山行远上寒( )( )径斜,白云( )( )有人家.停车( )( )枫林晚,霜( )红( )二月花.十、请按时间顺序排列句子,把序号写在( )里.(4分)( )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏.( )早上,我吃过早饭上学.( )学校里一天的学习生活真让人高兴!( )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化.十一、读一读、想一想、做一做.(5分)公鸡和兔子、鸭子是邻居.上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借.”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去.” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨.公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶.风停了,雨住了,屋顶修好了.公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了.要求:先读懂短文,再完成以下填空.1、这个故事有()自然段.(1分) 2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子.(2分)3、公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面打“√”) (2分) (1)公鸡很生气.( ) (2)公鸡很着急.( ) (3)公鸡难为情了.( )十二、仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替.(12分)不知道是不是哦?
求人教版 小学二年级语文上册期末考试试题 小学二年级数学上册期末...
已发送了,不过,为了其他小朋友也能够看的,我就贴到下面了。
人教版小学二年级语文上册期末检测试卷 一、给下列音节标上正确的声调。
8分 chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn 船翠谷橙浅利驶甜 二、给词语选择正确的读音,画上“”线。
3分 培育欣赏纺织 péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī 三、看拼音写字。
12分 fúqíjìhú 幸()红()实()()狸 飘()围()科()二() ()装尤()()算()水 四、比一比,再选字填空。
9分 ①清青晴情睛请 ()草眼()友()()楚()客雨过天() ②(升伸生) 把你的手()过来。
气球()上了天空。
他出()在一个寒冷的冬天。
五、从句子中找出意思相反的词。
4分1、小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!” ()()2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。
()() 六、按要求写词语。
12分1、照样子,写出有数字的词语。
一本正经四八十2、照样子写出AABB式的词语。
摇摇摆摆 七、数一数,下面的字除去部首还有几画。
6分 弹()苹()教()操()第()景() 八、请照样子填空。
18分 一只(鸭子)一块()一盘()一条() 机灵的(小鸟)翠绿的()遥远的()健康的() (神气)极了()极了()极了()极了 九、读下面的句子,用带点词造句。
6分1、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
2、气球上画着一张可爱的小脸。
十、给下面的句子加上正确的标点。
2分1、冬冬今天怎么没来上课()2、我多想有一枝马良的神笔呀() 十一、把古诗填写完整。
8分 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。
,。
十二、阅读课文内容作答。
12分(4+3+5) 青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
”1、上面这些文字共有个自然段,其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。
青蛙在,小鸟在。
2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。
①()水要用口,左边口字旁。
②口()要()水,左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。
2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷 一、我会看拼音,写词语。
(8分) huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào ()()()() gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng ()()()() 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。
(9分) 兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi) 漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇 上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文 三、我会填写正确的字。
(8分) 一()树一()鱼一()马一()衣服 一把()一盘()一张()一头() 四、比一比,再组词。
(8分) 区()坏()休()吸() 巨()怀()体()极() 云()可()己()京() 运()河()记()景() [4] 五、我会写意思相反的词语。
(8分) 爱—丑—伤心—虚假— 多—黑—饥寒—复杂— 六、我会照样子写出意思相近的词语。
(4分) 例:连忙—赶紧 著名—()漂亮—()特别—()立刻—()七、我能补充成语。
(8分)()高()淡()谷()登坐()观()自()自()()收()藏()军()马十()十()无()无() 八、我会连。
(12分) 学电脑梳理羽毛 做图案观赏旗帜 拼作业挥舞风景 九、我会给句子加上正确的标点。
(3分)1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()2、明天你能和我一起去小刚家吗()3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 十、我能照样子写句子。
(6分)1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,__________也是________________。
3、例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
__________________________________ 十一、按课文内容填空。
(10分)1、老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮 您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着 ___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜,_________________________________。
4、儿童相见不相识,__________________________________。
十二、读读短文,完成后面的练习。
(8分) 音乐疗(liáo)法 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”1、这段话共有()句话。
2、牛伯伯因为____________________,所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!...
人教版二年级上册语文四字词语
小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级: 姓名:给下面的句子排排队1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、( )一天,小明来我家玩。
( )他看了看我的几样小玩具。
( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
( )就拿起笔画起来。
4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
( )熊以为他是个死人,就走开了。
( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。
( )伸长鼻子闻他的脸。
( )他等熊走开了,连忙爬起来。
5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。
( )爸爸带我到浅海处游泳。
( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
( )原来,海水的味道又苦又涩。
6、( )松鼠劝他好好搞卫生。
( )他说:“哦,我是要办大事业的。
”( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。
( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。
( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
( )小宁有一道题不会做,举手问老师。
11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
( )刚要出门,天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小明妈妈让小明上街买酱油。
( )妈妈连忙递给小明一把伞。
( )小朋友高兴地笑了。
12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。
( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。
( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
( )起床后,我就先到阳台上去早读。
( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
没找到答案,应该很简单吧,你自己做做看 他只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.(把两句话改写成一句话)2.谁能否定改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化呢?(改为陈述句)3.天空撒满了星星.(扩句) 他不只是在向孩子们介绍白杨树,也在表白着自己的心。
2、谁都不能否定改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化。
3、深邃的天空撒满了一颗颗闪亮的星星六年级语文题目 悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 一、按下列词语的不同意思写句子。
1、骄傲(指不谦虚)刚考了个100分,就骄傲起来了。
_______________________ (指很自豪)我为伟大的祖国骄傲_______________________ 2、温和(气候不冷不热)昆明气候温和,四季如春_____________________ (使人感到亲切)我们的老师脾气很温和。
_____________________ 3、耽搁(停留)_在路上耽搁了一阵,来迟了。
________________________ (耽误)_事情很多,耽搁了治疗,现在病情加重了。
________________________ 4、新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体) _乡下空气新鲜________________________ (没有变质,也没有经过腌制、干制等) _自家的菜园里的蔬菜很新鲜________________________ 二、把句子改成反问句。
1、这个故事使我感动得流泪。
__这个故事我感动得能不流泪吗?_________________ 2坡度这么大,火车爬不上去。
__坡度这么大,难道火车能爬上去吗?_________________ 3、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
__我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?_________________ 三、把下列句子改为转述句。
1、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。
” ___刘萍告诉老师这次的中队会由她来主持。
_____________________________ 2、蔺相...
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